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音乐|第八课歌表演单元作业设计 湘艺版一年级上册

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苏教版一年级数学下册第4单元重难点突破

项目

内容

课次

第4单元整体（共7课时）

课时

7课时（每课时40分钟）

执行班级

一年级（）班

课型

单元重难点突破课（新授＋练习＋复习整合）

课题

100以内的加法和减法（一）（苏教版一年级下册第4单元）

教学目标

知识与技能：理解整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数（不进位、不退位），两位数加、减两位数（不进位、不退位）的算理，能正确、比较熟练地口算，并会用竖式计算不进位加、不退位减；能解决求被减数、求减数、求两数相差多少的简单实际问题。

过程与方法：借助小棒、计数器、数位表等直观模型，经历摆—说—算—比的探究过程，在对比中体会相同数位上的数相加减的算理，逐步从动作思维过渡到表象思维与符号运算。

情感态度价值观：在解决身边问题的过程中感受数学与生活的联系，养成先想算理再动笔、算后验算与检查的习惯，增强学好数学的信心。

教学重点

整十数加、减整十数：把整十数看成几个十，按计数单位相加减。

两位数加、减一位数和整十数：相同数位上的数相加减，理解个位对个位、十位对十位。

两位数加、减两位数（不进位、不退位）：竖式书写规范，相同数位对齐，从个位算起。

三类简单实际问题：求被减数用加法，求减数、求两数相差多少用减法。

教学难点