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- 2026-11-15 发布于广东
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课标要求考情分析能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.正弦定理、余弦定理的实际应用是高考的一个考点,预测2025年高考以利用正弦定理、余弦定理测量距离、高度、角度等实际问题为主,可能与三角恒等变换、三角函数的性质结合考查,题型主要为选择题或填空题,中档难度.
PART1第四章必备知识自主排查
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)?×?×(3)方位角与方向角的实质是一样的,均是确定观察点与目标点之间的位置关系.()√?√
???√
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测量中的有关术语术语名称术语意义图形表示仰角与俯角在目标视线与水平视线(两者在同一铅垂平面内)所成的角中,目标视线在水平视线上方的叫做仰角,目标视线在水平视线下方的叫做俯角
术语名称术语意义图形表示方位角从某点的指北方向线起按顺时针方向到目标方向线之间的夹角叫做方位角.方位角的范围是续表
术语名称术语意义图形表示方向角正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角,通常表达为北(南)偏东(西)(1)北偏东________________________________(2)南偏西___________________________________续表
术语名称术语意义图形表示坡角与坡比坡面与水平面所成的锐二面角叫坡角(为坡角);坡面的垂直高度与水平长度之比叫坡比(
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