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2026小学教资面试数学试讲类高频考题试卷及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

案例题1：请设计一节小学数学试讲，题目为“认识人民币——认识1元、5角、1角”（人教版一年级下册第1课时）。要求：1.结合生活情境，帮助学生认识1元、5角、1角及元角之间的十进制关系；2.设计学生操作活动，培养“量感”和“应用意识”；3.试讲包含导入、新授、巩固、小结、作业5个环节。

案例题2：请设计一节小学数学试讲，题目为“两位数乘两位数——不进位乘法”（人教版三年级下册第1课时）。要求：1.通过直观操作（如点子图），理解“两位数乘两位数”的算理；2.掌握竖式计算方法，培养“运算能力”和“推理意识”；3.设计分层练习，关注不同水平学生。

案例题3：请设计一节小学数学试讲，题目为“三角形的特性——稳定性”（人教版四年级下册第2课时）。要求：1.通过操作实验，理解“三角形稳定性”的特征；2.能用“稳定性”解释生活中的现象，培养“空间观念”和“应用意识”；3.设计对比实验（四边形与三角形），突出三角形稳定性。

案例题4：请设计一节小学数学试讲，题目为“圆的面积”（人教版六年级上册）。要求：1.通过“化曲为直”的思想，推导圆的面积公式；2.能正确计算圆的面积，培养“推理意识”和“模型意识”；3.渗透“极限思想”，发展抽象思维。

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