粤语教程.pdf

课程提要 大家好 ！欢迎你们来到粤语课堂，在这个课堂里将由我为大家讲授有关粤语的知识。我 姓袁，如果大家看得起在下的话，就叫一声 “袁老师”吧，如果看不起我袁某人，那就随你 叫什么，只要你不要把我的粤语课堂给 “黑”了就行。我袁某人上课不像别的老师，你在下 面开小差也好，交头接耳也好，呼呼大睡也好，我都不管，悉随尊便。好了，闲话休提，言 归正传。 话说任何语言都是由语音、词汇、语法三部分构成。因此我们粤语课堂把学习内容划分 语音篇、词汇篇和语法篇几部分，我们还将综合运用这些知识进行会话实践。最后我们设置 了一些测试题目，让学员通过做习题检查自己学习的效果和巩固已学过的知识。 语音是语言中最基本的部分，可以说没有语音就没有语言，因此学习一门语言，语音的 学习绝对不能忽视。汉语的语音音节相对简单，每个音节都由声母、韵母、声调三部分组成， 而且这些声母、韵母、声调都是数量有限而且固定的，这些元素就组成了一个语音系统。要 学习一种方言，首先应该掌握这种方言的语音系统，这样才能准确地把握这种方言的发音， 也为以后的进一步学习打下基础。我们上小学上课的第一天，老师不是教我们 a、o 、e、i、u 、 ü吗？我们就是通过学习拼音掌握了普通话的语音系统。因此我们学习粤语也应该从粤语的拼 音学起。（记住，粤语和普通话一样都有自己的拼音，粤语拼音与普通话拼音是既有联系，又 有区别的，注意不要混淆。）粤语和普通话在发音上虽然相差很大，但也存在明显的对应规律， 掌握这些规律有助于我们更好的学习粤语的发音。 词汇是组成语言的原料，就像盖房子的砖头。因此学习粤语必须掌握粤语的词汇。粤语 作为汉语的一种方言，词汇与普通话大部分是一致的，但也它特有的与普通话不一致的地方。 不幸的是这些不一致的部分偏偏又是日常交际中最常用、最活跃的。因此要学好粤语，必须 掌握它特有的词汇，这就要求多看、多记。 语法是盖房子时用的泥灰，没有它就不能把一块块砖头砌成房子；没有语法，词汇同样 也只是一些零碎的部件，不能表达一个完整的意思，因此学习语法对学习一门语言来说也是 非常重要的，学习过外语的人更容易理解这一点。不过很高兴地告诉大家，粤语与普通话有 在语法上差别是很小的，掌握起来并不困难。 会话是对以上知识的综合运用。会话能力高低体现了对一门语言的掌握程度。学习语言 的根本目的就是为了交际，交际就需要会话。通过会话实践，不仅可以加深对语音、词汇、 语法各方面知识的理解，学到许多固定用法和特殊用法，而且还可以了解广东人言语习惯和 人情风俗等各方面的情况。 当然，上述各部分不是相互独立的，而是相互紧密联系的，因此学习中要注意前后联系 和对比。 好吧，下一节我们就要正式进入粤语的学习了，你准备好了吗？ “凡事预则立，不预则 废。” 广州话拼音方案 一、字母表 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 注：(1)r 、v 两个字母用来拼写普通话和外来语，拼写广州时不用。 (2)广州话拼音字母有三个附加符号：ê、é、ü，其中é是和汉语拼音字母不同的。这几个 字母是 e、u 字母的变体，叫不列入表内。 二、声母表 b 波 p 婆 m 摸 f 科 d 多 t 拖 n 挪 l 罗 g 哥 k 卡 ng 我 h 何 gu 姑 ku 箍 z 左 c 初 s 梳 j 知 q 雌 x 思 y 也 w 华注：(1)z、c、s 和 j 、q 、x 两组声母，广州话的读音没有区别，只是 在拼写韵母时有不同，z 、c、s 拼写 a、o 、é及 a、o 、e、é、ê、u 等字母开头的韵母，例如： za 渣，ca 茶，xa 沙。j 、q 、x 拼写 i、ü及 i、ü字母开头的韵母，例如：ji 知，qi 次，xi 思。 (2)gu 姑、ku 箍是圆唇的舌跟音，作为声