小狗复活记 作文.doc

第六集 小狗复活记 “兰兰，你就把你的小狗借我玩玩呗！”“不借，你万一把它弄伤了怎么办？”“怎么会呢？我要写作文，就好好观察观察它，又不是让它去钻火圈。”“嗯……还是不行！”“为什么啊？”“没有为什么，不行就是不行！”“抠门！”“哼！”淘淘看着同住一个小区的女孩兰兰抱着小狗走远，气得腮帮子鼓鼓的。“哟，这是怎么了？”妙妙从淘淘兜里跳出来站在他膝盖上看着正坐在台阶上生气的淘淘。“老师让写一种小动物，可是我根本就没观察过小动物，可怎么写啊？”“别愁啊，不是还有我呢吗？”“你有办法？”淘淘听妙妙一说，立马来了精神，眼睛瞪得大大的。“那当然，包在我身上！”妙妙把胸脯拍得当当响。“我先问你个问题，你不是养过狗吗？怎么说没观察过呢？”“你怎么知道呢？”“我看过你和小狗的合影，而且你家里不是还留着项圈呢吗？”“可真有你的，简直是侦探。”“先别说这些，回答我的问题。”“那都是在我二年级的时候了，后来小狗生病死了，我可伤心了。”说到这儿，淘淘嘴角下沉、眼神黯淡下来，顿时显得很悲伤。妙妙看了他的表情说：“看来你对这只小狗真的很有感情啊，那你想不想让它复活呢？”“复活？你真的有这个本事吗？快帮帮我，帮帮我。”淘淘一听，眼睛瞪得都快冒出来了，立刻握住妙妙恳求地摇晃着。“你再摇我可就要去见佛祖了，可就真帮不了你了。”淘淘一听，马上放开了手，然后虔诚地看着妙妙：“快说说！”“我只能略施法术，成功与否还要看你的作文写得是否精彩。”“和作文有什么关系啊？”淘淘一时间成了丈二和尚——摸不着头脑。“你没听过当一个人的文章写得好的时候，别人都说他把什么什么写‘活’了吗？今天如果你也能把小狗写‘活’，我就能让它真的活过来。”“你真神啊！那我一定好好写，让我的狗狗复活！”淘淘握紧了拳头，目光很坚定。“你还蛮有斗志的嘛。”“那是一定的，你别取笑我了，快帮我吧！”“好的，我就先给你讲讲怎样写‘活’小动物。” 在淘淘的书桌上，妙妙拿着小教鞭敲着一块小黑板：“现在我开始讲授动物写作技法。其实很简单，首先我们要让读者知道这种动物的外形，所以要细细地描摹出小动物的样子，而写动物的外形呢，要突出它静态时的样子。淘淘同学，你仔细回忆一下你养的小狗的外形是什么样的？一定要详细哦，不能有遗漏。”“嗯……我养的小狗叫笨笨，它身上的毛整体是白色的，上面点缀着一些大块的暗黄色斑点，尤其是右耳朵尖儿、左眼睛还有尾巴尖儿上都有一块斑点。这样一来就使得它的左眼睛看起来像戴了一个眼罩，好似一个海盗船长，所以我也叫它海盗笨笨……”随着淘淘的描述，黑板上现出一个小狗的轮廓，只不过还没有耳朵，眼睛里也没有眼球。“它怎么是这个样子呢，看起来真滑稽。”淘淘很不解。“我说过这全靠你了，因为你还没描述详细啊，继续回忆继续描摹，快！”妙妙拿教鞭敲了敲淘淘的脑袋，淘淘立刻回过神来：“它有一对尖尖的小耳朵，一有什么声音，这对小耳朵马上就会立起来，像两面小旗，而它的全身也都会处于高度警觉状态，伸长了脖子，两只圆滚滚的小眼睛冲着声音来的方向注视着，偶尔还会突然叫两声：‘汪汪——汪汪——’它的眼睛可有神了，眼珠黑亮黑亮的，总是水汪汪的，就像被春雨洗过了一样。小鼻子黑黑的，而且总是湿乎乎的，上面长着一些短而细的绒毛，看起来特别像一个小毛球。在它的嘴边长着好几根胡须，摸上去硬硬的。它的牙齿尖尖的，有时候我把手伸进它的嘴里，它就会调皮地咬住我的手指摇晃着小脑袋，手指被它咬得痒痒的。我把手收回来摸摸它的脑袋，它就会撒娇似的把它的脸在我的手掌里蹭着，时不时地伸出粉红色的小舌头舔舔我的手掌。没到这时我就会把脸贴过去，它就更起劲了，舔得我的脸湿湿的。妈妈总说我这样不卫生，但是我感觉这种感觉很美好，就仿佛我们是一对最好的朋友……” “非常好，真精彩，看来你们的感情真的很深啊，你看吧！”妙妙用教鞭指了指黑板，真神奇，一只小狗活灵活现地出现在黑板上。“笨笨——”淘淘忍不住伸出手去摸黑板上的小狗。但是又失望地收回了手：那只是一张画。“妙妙，求求你，就让它活过来吧！”淘淘显得很激动。“写‘活’它哪有那么简单啊？我现在接着教你写动物的技法。你还要描写出它的生活习性。比如他平时都喜欢干什么啊之类的，这就要突出它动态时的样子了。记住，不要写得过于简单，要尽量把它的活动写丰富些，这样才能避免所刻画的动物过于平面化。比如你要是只写小狗啃骨头或只写小猫玩毛线团，那就很容易把小动物写得格式化了，这样就毫无生气没有个性了。想想看吧，你可以的，你看，你已经做得很不错了。”“那好，为了笨笨，我再试试吧！笨笨精力特别旺盛，最喜欢的就是和我出去散步，有时候我带它去小区旁边的公园里玩，当我把项圈摘下来的时候，它马上就像箭一般飞奔出去，可是它又很听话，我一喊它的名字，它就停住了。然后又跑回我的脚边，用小爪子摸摸我的腿，仿佛在央求我；‘好不容易出来一次，你就让我多玩一会