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高考议论文时评范文.pdf

与其坐而“联想” ，不如奋起“华为” ( 标题即观点，运用双关手法，形象生动。 ) 来源：人民网 ①这个周末， “断供”刷屏。 ②一个关于“如何看待联想疑似断供华为办公电脑、服务器的传闻？是否属实？有何影响？”的提问，在舆论场迅速由“疑似”发酵成“联想断供华为”的话题，对于前者的质疑、批评和嘲讽，近乎一边倒地在社交媒体蔓延。 5 月 19 日凌晨，联想集团发布声明，表示目前向华为公司供货正常。华为公司也向媒体表示，联想对华为的办公电脑和服务器停止供应的消息是“谣言” 。( 开篇叙述新闻事件，引出“断供”谣言的话题。 ) ③网络空间，一则 “疑似”传闻能够骤然而起、急剧升温最终成为热门话题，基本都混杂了信息不对称、情绪化宣泄等等多重成因，这几乎已是规律性的呈现。理智告诉我们，在各种非官方信息满天飞的情况下，官方信息更接近事实。在舆论触角遍及每一个角落的今天，用虚假信息搪塞舆论，不啻饮鸩止渴。联想和华为作为国际级的知名企业，它们的声明和回应无疑是值得信任的。冒着总有一天会被戳穿的风险，单方面或是联手作一场应对舆论危机的公关，后果是这两家企业都难以承受的。 ( 现实分析，论述应对“断供”谣言的态度。 ) ④大道理是要管小道理的。退一万步说，即便真的出现了传闻中描述的情形，它也不是主要矛盾而是次要矛盾，不是矛盾的主要方面而是次要方面，尽管那样的行为在情感上的确有难以接受的地方。归根到底，美国的极限施压，采取各种手段阻击华为，才是问题的缘起，更是问题的关键和根本所在。 ( 论述“断供”谣言产生的原因：美国的极限施压，采取各种手段阻击华为。

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2020-05-29

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2020年高三作文评讲及范文.pdf

1 2020 年高三作文评讲及范文【原题再现】阅读下面的材料，根据要求写作。 2019 年 7 月，一位网友发布了一组照片。照片显示，在大连地铁的车厢里，一位头发花白的老人拉着扶手，斜挎布包，笔直站立。在他的腰部，挂着一个 “勿需让座”的 LED显示牌。这位老人叫刘增盛，今年 76 岁。他表示： “现在的年轻人不易，我身体还可以，站着也没有问题。 ”老人因此被称为 “硬核大爷”。此前，有一名年轻人，见到他后主动站起身，坚持要让座。年轻人怕他不肯坐，还特意嘱咐他“我马上就到站下车了” 。可是，年轻人前脚下了车，后脚又从后边车门悄悄上了车。刘增盛看在眼里，心中感动满满，“这样的年轻人，真的是太棒了！” 老人称，自己这样做是怕给其他乘客增加负担。大连地铁工作人员表示， “硬核大爷”身上展现出来的精神令人敬佩。为了鼓励这种为人着想、自尊自强的精神，大连地铁将赠送其四周年纪念卡一套。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，阐述你的感悟与体验。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。【优秀习作】 “硬核大爷”的同理心不知从什么时候起， “老人”这个词，常与“抢座要座” 、“讹人碰瓷”、“广场舞扰民” 等负面词汇串联在了一起，乃至一些年轻人有些不敬而实属无奈地调侃：不是老人变坏了，是坏人变老了。而“自带 LOGO乘地铁”的大爷刘增盛，成功为老年群体扳回一局。【点评：从现实出发，做鲜明对比，自然引出材料，正面肯定“硬核大爷” 的行为，颇有新意】大爷的 LED胸牌上，醒目地写着四个大字“勿需让坐”

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2020-05-29

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2020年3月高三语文线上测试作文讲评.pdf

2020 年 3 月高三语文线上测试作文讲评【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。（ 60 分）在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。而作为高三学生的你，又迎来另一场特别的考试——深圳市 2020 年普通高中高三年级线上统一测试。是的，这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考…… 因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。今后的人生中，还会有许多特别的考试，而你，就是那答卷人。请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。 ①以“ 20 年后的你”的身份，给参加这次考试的你写一封信。 ②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。 ③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。【材料解读，审题立意】命题人给出三个任务，表面上看是三种文体的选择，其实，文体选择只是外表，文体选择写得成功与否，取决于写作者对三个任务中蕴含的情境、身份、对象、写作内容和思维方式的确定。其中，写作身份的转换，是对于情境等其它要素进行转换的核心。命题人对于作文题目的叙述，是立足于正在参与深圳市 2020 年普通高中高三年级线上统一测试的高三考生，是现实中真实的写作活动的参与者，而写作要求中的三个任务，对于写作者的身份，都做了一些转换。任务