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教学研究
学习课件初中物理力学测试题试卷(答案).doc
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学习课件初中物理力学测试题试卷(答案).doc

最新课件 初中物理力学测试题试卷 一、填空题:(36分) (g=10牛/千克) (答案必须写在答卷上) 力是物体对物体的__作用__;力的作用是 相互的 ;力的单位是__牛顿__; 踢球时,球受到的力的施力物体是 脚 ,这时 脚 也受到球的作用力。 重力的方向是 竖直向下 ;重力的作用点是物体的 重心 ;物体受到的重力大小跟它的质量成 正 比。 质量是300克的书重 3 牛;重3牛的石块其质量是 300 克。 一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶,水桶受到的合力是__50__牛,合力的方向是__竖直向上__。 牛顿第一运动定律是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持__静止__状态或____匀速直线运动_状态。 某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动,车受到的阻力的大小是__20__牛,阻力方向是___向东_____。 滑动摩擦力的大小与_物体重力_有关,还与___接触面的粗糙程度___有关。 物体单位面积上的__压力__叫做压强;压强的单位是____帕___。 重400000牛的坦克、履带的着地面积为5 米2,对水平地面的压强是_____帕。 液体的压强随深度的增加而__增加__;在同一深度,液体向各个方向的压强_相等__;不同液体的压强还跟_密度_有关系。 潜在水面下10米的潜水员,受到水的压强是__1×105__帕。 轮船舱底在水面下3.5米处,舱底穿了一个面积为0.2米2的洞,要用_7000_牛的力,才能堵住这个洞。 著名的表明大气压强存在的实验有__马德保半球__;可以测出大气压强值的实验有_托利拆里_实验;大气压随高度的增加而__减小_____。(选填 增大、减小、不变) 力的三要素是力的_大小_、力的__方向___、力的_作用点____。 使用弹簧秤时要先观察它的_量程_和它的_分度值_。合理选择,正确使用。 1标准大气压强值大约是_1×105___帕。 某同学说:“书包带做得很宽是为了减小压力。”这句话是___错____的。(对、错) 二、选择题:(30分) 以下说法中正确的是:( B ) A、只有人才能对物体施力。 B、不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力; C、施力的物体不一定受力; D、以上说法都正确。

2020-07-02

2020疫情当前我是一名教师心得作文5篇.docx
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2020疫情当前我是一名教师心得作文5篇.docx

精品文档 PAGE 1 2020疫情当前我是一名教师心得作文5篇 疫情当前我是一名教师心得作文 为进一步贯彻落实教育局《关于疫情防控和开学复课期间进一步加强师德师风建设的通知》精神,进一步做好教师疫情防控期间师德师风建设和空中课堂教学工作,现将我校师德师风建设情况汇报如下: 一、全体教师严格落实“日报告、零报告”制度,主动报备外出、返回情况,未经批准,疫情防控期间不得随意离开本市。 二、做实做细线上教学工作,步入正常工作状态。所有教师全部在各教研组的统一安排下在家完成线上教学。要求制定科学合理有序的线上教学具体计划,细化工作分工、明确教学任务,有效开展线上答疑和线下集体教研活动,分年级、分学科组织全体教师集中开展线上教学。确保教学质量。按照“停课不停教、停课不停学”的要求,创新工作方式,及时调整教法,结合学生特点,依托各级各类在线课程平台,充分发挥线上教学的优势,保证疫情防控期间的教学进度和教学质量。主动关爱学生。疫情防控期间要主动关心学生身体健康和心理健康,关注学生动态、了解学生诉求,明确要求学生不得提前返校,做好个人防护。要鼓励学生调整心态、坚定信心,科学防护、主动学习。如发现学生有特殊困难或提出帮助需求,应及时回应并向学校报告。做好自身防护。疫情期间,广大教师要求带头做好自身疫情防控,遵守疫情防控要求,妥善采取防护措施,做好自我防护,确保健康平安。 三、安排线上“大走访、大劝学”活动。学校利用微信群、QQ群,对本校所有家庭经济困难学生、单亲家庭、学困生进行排查摸底,做好线上“大走访、大劝学”活动,及时准确掌握问题学生的第一手资料,安排班主任及任课教师落实动态监管和线上帮扶。尤其对学习困难的学生,针对学生家庭情况和日常表现,采取“一对一、人盯人”的办法,落实“一生一案”措施,组织教师充分利用网络视频、电话沟通等方式,密切家校联系、加强线上监管,掌握学生心理动态,做好思想疏导和心理辅导,确保正式开学后所有学生全部到校就读。 四、加强师德师风建设和教师日常管理。持续开展师德师风教育活动,制定本学期师德师风教育方案,组织教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规,近期对教师开展一次师德师风专项教育活动,组织一次师德师风专项检查活动,对有线索、有苗头倾向的教师开展一次谈话提醒活动,切实做到整治在职教师有偿补课工作疏堵结合,标本兼治,力度不减,常抓不
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2020-07-02

2020深入学习四史心得体会材料范文5篇.docx
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2020深入学习四史心得体会材料范文5篇.docx

精品文档 PAGE 1 2020深入学习四史心得体会材料范文5篇 2020深入学习四史心得体会材料范文篇一 新冠疫情的突袭,给中国的百年大局带来了新的挑战,但不会阻拦强国向前发展的步伐。学习党史学习党训,从历史的长河过往中汲取治国便民的方法方案,在中国共产党的百年发展历史中,以史为鉴,可以知兴替。 所有的强国之路都不会一帆风顺,总是需要有人负重前行,为未来的光明世界开创一条康庄大道,引领新中国走上国家富强,人民幸福。 习近平总书记指出,只有深入学习“四史”,才能坚守初心使命。不忘初心才能更加自觉,更加对目标坚定,才能根据实际情况解决实际问题,贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。为人民谋幸福,为民族统一复兴,为世界谋大同是当今的主线任务。 不忘初心学四史是因为学无止境,中华文明五千年历史博大精深,渊源流长,但是普遍人只知当下,不知过往,对曾经的文明,曾经的历史普遍陌生模糊。对亲身经历过的历史比较熟悉了解,感同身受。深化学习四史,作为根本出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。在中国共产党正确的执政领导下,我国国家法制体系有了显著的提高和优势,在科学治理的管控下,科学社会主义核心价值观焕发出强大的力量。在日益复杂的国际环境下,中国共产党具有责任心、耐心、信心、做出更多的历史贡献。 深化“四史”学习教育,中国志在必得,切实增强实践活动,让更多百姓了解红色历史,传扬红色精神,学习经典,让中国争取走上无法撼动的强国地位。 2020深入学习四史心得体会材料范文篇二 习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。 进入二十一世纪,在中国共产党的正确领导下,我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势,科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜,成为振兴世界社会主义的中流砥柱。在国际环境日益复杂多变的当下,中国共产党有责任、有
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2020-07-02

2020年师德师风心得体会作文范文大全.docx
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2020-07-02

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2020-07-02

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