（新人教版）2011届高考限时智能检测（计数原理

2011届高考限时智能检测 第七部分：计数原理、概率、随机变量及其分步、统计、 统计案例（5）[来源:学_科_网] (限时：时间45分钟，满分100分) 一、选择题 1．一对年轻夫妇和其两岁的孩子做游戏，让孩子把分别写有“One”，“World”，“One”，“Dream”的四张卡片随机排成一行，若卡片按从左到右的顺序排成“One World One Dream”，则孩子会得到父母的奖励，那么孩子受到奖励的概率为(　　) A. B. C. D. 【解析】　由列举法可得，四张卡片随机排成一行，共有12种不同的排法，其中只有一种是“One World One Dream”，故孩子受到奖励的概率为. 【答案】　A[来源:Zxxk.Com] 2．若以连续掷两次骰子分别得到的点数m、n作为点P的横、纵坐标，则点P在直线x＋y＝5下方的概率是(　　) A. B. C. D. 【解析】　连续掷两次骰子的点数m、n共有36个基本事件，点P(m，n)在直线x＋y＝5下方， 即x＋y＜5，共有(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,2)，(2,1)，(3,1)．[来源:学.科.网] 所以所求的概率为P＝＝. 【答案】　C[来源:Zxxk.Com] 3．在一个口袋中装有5个白球和3个黑球，这些球除颜色外完全相同．从中摸出3个球，至少摸到2个黑球的概率为(　　) A. B.[来源:Zxxk.Com] C. D. 【解析】　至少摸出2个黑球包括2个黑球、1个白球和3个黑球两种情况， 故P＝＝. 【答案】　A 4．老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对某班50名同学(其中男同学30名，女同学20名)采取分层抽样的方法，抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽到的概率为(　　) A. B. C. D. 【解析】　因为在分层抽样中，任何个体被抽取的概率均相等，所以某女同学甲被抽到的概率P＝＝. 【答案】　C 5．(2008年辽宁高考)4张卡片上分别写有数字1,2,3,4，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为(　　) A. B. C. D. 【解析】　方法一：从4张卡片中任取两张的方法数为1,2；1,3；1,4；2,3；2,4；3,4，共6种．其中和为奇数的情况有1,2；1,4；2,3；3,4，共4种． ∴所求概率P＝＝. 方法二：从4张卡片中任取两张有C42＝6种方法． 和为奇数的取法应为一奇一偶，有C21C21＝4种方法． ∴所求概率P＝＝. 【答案】　C[来源:Z|xx|k.Com] 二、填空题 6．(2008年江苏高考)若将一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6六个点的正方体玩具)先后抛掷2次，则出现向上的点数之和为4的概率为________． 【解析】　连续投2次骰子的基本事件总数为6×6个，点数和为4的有(1,3)，(2,2)，(3,1)共有3个，故点数和为4的概率P＝＝. 【答案】　 7．某班有50名学生，其中15人选修A课程，另外35人选修B课程，从班级中任选两名学生，他们是选修不同课程的学生的概率是________．(结果用分数表示) 【解析】　50名学生中每个学生被选到的可能性是均等的，是等可能事件，由题意选不同课程的学生概率 P＝＝.[来源:Z+xx+k.Com] 【答案】　 8．(2009年上海高考)一只猴子随机敲击只有26个小写英文字母的练习键盘．若每敲1次在屏幕上出现一个字母，它连续敲击10次，屏幕上的10个字母依次排成一行，则出现单词“monkey”的概率为________(结果用数值表示)． 【解析】　由于每个字母出现的可能性均等，所以所有可能性事件的种数为n＝2610，其中出现单词“monkey”这一事件的种数为m＝5×264，故出现单词“monkey”的概率为P＝＝. 【答案】　 三、解答题 9．现从A、B、C、D、E五人中选取三人参加一个重要会议，五人被选中的机会相等，求： (1)A被选中的概率； (2)A和B同时被选中的概率；[来源:Zxxk.Com] (3)A或B被选中的概率． 【解析】　方法一：基本事件为“ABC”、“ABD”、“ABE”、“ACD”、“ACE”、“CDE”、“BCD”、“BCE”、“BDE”、“ADE”共10个． (1)“A被选中”包含基本事件的个数为6，即“ABC”、“ABD”、“ABE”、“ACD”、“ACE”、“ADE”，那么，A被选中的概率P1＝＝0.6. (2)“A和B被选中”包含基本事件的个数为3个，即“ABC”、“ABD”、“ABE”，那么，A和B同时被选中的概率P2＝＝0.3. (3)“A或B被选中”包含基本事件的个数为9个，即“ABC”、“ABD”、“ABE”、“ACD”、“ACE”、“BC