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人教版五年级下册《长方体包装的设计》ppt课件.ppt
五年级数学下册 每8个包装成一盒，怎样包装更省包装纸呢？ 10cm 8cm 4cm 64cm 10cm 4cm (64×10＋64×4＋10×4) ×2=1872(c㎡) 方案一 32cm 20cm 4cm (32×20＋32×4＋20×4) ×2=1696(c㎡) 方案二 8cm 10cm 32cm (8×10＋8×32＋10×32) ×2=1312(c㎡) 方案三 16cm 10cm 16cm (16×10＋16×16＋10×16) ×2=1152(c㎡) 方案四 方案四 方案三 方案二 方案一 1152 16 10 16 1312 32 10 8 1696 4 20 32 1872 4 10 64 用纸（c㎡） 高(㎝) 宽(㎝) 长(㎝) 形状 想一想：怎样尽可能使得所包装的物品的表面积最小？ 1. 物体重合的面积越大，表面积就越小，包装用的纸也就越少。 2. 同样的体积下，长方体的表面积与它的长、宽、高的长度有关，长、宽、高的长度越接近，表面积就越小；当长、宽、高相等时，它的表面积最小。 包装的问题生活中很常见，除了节省之外，我们还需要考虑到哪些因素呢? * * *
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