椭圆的定义及标准方程.ppt

2.1 椭圆在我们实际生活中，同学们还见过其他椭圆吗？能举出一些实例吗？想一想生活中的椭圆2. 取一条定长的细绳，把它的两端固定在平面内的同一点F 上，用铅笔尖把绳子拉紧，使笔尖在平面内慢慢移动，问笔尖画出的图形是什么？问题的提出：动画1 3. 若将细绳两端分开并且固定在平面内的F1 、F2 两点，当绳长大于F1 和F2 的距离时，用铅笔尖把绳子拉紧，使笔尖在平面内慢慢移动，问笔尖画出的图形又是什么呢？1. 什么是圆？实验探究[1] 取一条细绳，[2] 把它的两端固定在板上的两点F1 、F2 [3] 用铅笔尖（M ）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的图形[4] 如果细绳的长度不变, 调整F1 、F2 的相对位置，猜想你的椭圆会发生怎样的变化？F1 F2 M 动画2 F1 F2 小结：满足哪几个条件的动点的轨迹叫做椭圆？[1] 平面上---- 这是大前提[2] 动点M 到两个定点F1 、F2 的距离之和是常数2a [3] 常数2a 要大于焦距2C 平面内与两定点的距离之和等于常数2a 的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点两焦点间的距离叫做椭圆的焦距M · 当常数等于|F1F2| 时，轨迹是. 线段F1F2 · 当常数小于|F1F2| 时，轨迹是. 不存在建系的一般原则为：使已知点的坐标和曲线的方程尽可能简单，即原点取在定点或定线段的中点，坐标轴取在定直线上或图形的对称轴上，充分利用图形的对称性. 2. 建系的一般原则几何画板探讨如何建系? 建系列式化简证明设点下一页上一页取过焦点F1 、F2 的直线为x 轴，线段F1F2 的垂直平分线为y 轴，建立直角坐标系。设M(x,y) 是椭圆上任一点，椭圆的焦距为2c(c0) ，M 与F1 、F2 的距离的和等于正常数2a ，则F1(-c,0) 、F2(c,0) 。由定义知：( ) ( ) 2 2 2 2 2 1 y c x MF y c x MF + - = + + = ∵( ) ( ) a y c x y c x 2 2 2 2 2 = + - + + + ∴将方程移项后平方得：两边再平方得：由椭圆定义知：两边同除以得：这个方程叫做椭圆的标准方程，它所表示的椭圆的焦点在x 轴上。如果椭圆的焦点在y 轴上，用类似的方法，可得出它的方程为：它也是椭圆的标准方程。y x o F 1 F 2 M 焦点坐标其中焦点坐标其中焦点在x 轴上焦点在y 轴上x y o o x y 椭圆的标准方程的再认识：（1 ）椭圆标准方程的形式：左边是两个分式的平方和，右边是1 ；（2 ）椭圆的标准方程中三个参数a 、b 、c 始终满足c2 = a2 -b2 （不要与勾股定理a2 +b2=c2 混淆）；（3 ）由椭圆的标准方程可以求出三个参数a 、b 、c 的值；（4 ）椭圆的标准方程中，x2 与y2 的分母哪一个大，则焦点在哪一个轴上. （5 ）椭圆的标准方程是由三个参数a 、b 、c 及焦点位置唯一确定. 即只要知道三个参数a 、b 、c 的值, 就可以写出椭圆的标准方程. 因此我们需要求椭圆的标准方程时, 应该应用待定系数法( 其步骤是: 先设方程. 在求参数, 最后写出方程), 其关键是求a 、b 的值. 例1. 平面内有两个定点(-4,0),(4,0), 平面上一点P 到这两个定点的距离的和是10,P 点的轨迹方程. 分析判断: 1. 和是常数; 2 常数大于两个定点的距离, 故点的轨迹是椭圆. 3. 焦点在x 轴上, 过两个定点的直线是x 轴, 它的线段垂直平分线是y 轴. 从而保证方程是标准方程. 4. 根据已知求出a 、c, 再推出a 、b 写出椭圆的标准方程. 习题训练1 根据椭圆的方程填空判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则：焦点在分母大的那个轴上。习题训练2. 写出适合下列条件的椭圆的标准方程　（３）　满足a=4,c= 　，椭圆的标准方程为____ 　　　　_______ 解: 因为椭圆的焦点在x 轴上, 所以设它的方程为: 由椭圆的定义知又因为c=2, 所以b2=a2-c2=6 因此, 所求椭圆的标准方程为: 例2 .已知椭圆的两个焦点坐标分别是(-2,0), (2,0),椭圆上一点P 到两焦点的距离的和等于，求它的标准方程. 变式引申.已知椭圆的两个焦点坐标分别是(-2,0), (2,0),并且经过点求它的标准方程. 解: 因为椭圆的焦点在x 轴上, 所以设它的方程为: 由椭圆的定义知所以又因为c=2, 所以b2=a2-c2=6 因此, 所求椭圆的标准方程为: 不同点相同点标准方程图形焦点坐标定义a,b,c 的关系焦点位置的判断F1(- C, 0) F2(C, 0) F1( 0 ,- C) F2( 0 , C) 分母哪个大，焦点就在哪个轴上．小结x y F1 F2