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西师大版一年级数学下册 教学目标 1.通过具体、有趣的情景,激发同学们参与统计活动的兴趣,培养初步的统计意识。 2.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际问题的过程,从中获得初步的数学活动经验,体会数学的应用价值。 小朋友们,你们都喜欢什么体育运动?调查一下你周围的同学,统计一下。 本课总结 初步认识条形统计图和简单的统计表,能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。 * 小小一张表, 学习少不了。 只要记住它, 课程都知道。 谜底:课程表 育英小学课程表 体育 校本课程 班队 活动 品德 与生活 品德 与生活 2 电子 美术 品德 与生活 语文 美术 1 下 午 数学 4 语文 语文 体育 信息 技术 音乐 3 英语 体育 语文 英语 信息 技术 2 数学 数学 数学 语文 语文 1 上 午 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 体育 校本课程 班队 活动 品德 与生活 品德 与生活 2 电子 美术 品德 与生活 语文 美术 1 下 午 数学 4 语文 语文 体育 信息 技术 音乐 3 英语 体育 语文 英语 信息 技术 2 数学 数学 数学 语文 语文 1 上 午 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 育英小学课程表 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 语文 数学 美术 品德 与生活 体育 2004年奥运会金牌统计图 美国 中国 俄罗斯 澳大利亚 日本 16块 日本 32块 中国 2004年奥运会金牌统计表 17块 27块 35块 澳大利亚 俄罗斯 美国 2004年奥运会金牌统计表 你最喜欢哪个福娃?在小组里统计人数。 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人
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