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教学目标 雨林植物 雨林动物 民族风情 边境风光 * * 西南边陲的特色旅游区 视频导入 归纳资源类型 学生展示课件 讨论旅游资源的成因 讨论旅游业带动了哪些部门的发展 教师指导 教师点评 归纳总结 结束 教学流程示意图: 情感、态度和价值观 通过让学生了解西双版纳的旅游资源优势,激发学生的爱国主义情感,增强对环境、资源的保护意识。 知识目标 1、认识西双版纳的旅游资源优势及其与地理环境的关系。 2、分析西双版纳旅游业迅速崛起的原因,以及旅游业对西双版纳经济的带动作用。 能力目标 1、通过让学生制作课件,培养学生收集、组织资料、语言表达及与他人合作的能力。 2、学会从地理的角度分析一些现象。 3、逐步培养学生获取图上信息的能力与综合分析能力。 你看到了什么,听到了什么,联想到了什么地方? 景洪市年内各月气温和降水量 热带季风气候 雨林植物 纬度位置 海陆位置 气候 雨林动物 雨林植物 纬度位置 海陆位置 气候 雨林动物 民族风情 边境风光 相对位置
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