苏科版七下《三角形的内角和》(第1课时)ppt课件VIP

* * 7.5 三角形的内角和（1） Action1——直观感受 取一张三角形纸片，把它的三个角剪开，拼在一起，看看得到什么？ A ⌒ ⌒ ⌒ B C 图1 Action2——如果只剪一个角呢？ 在△ABC中，把∠A撕下，然后把点A与点C重合在同一点，摆成如图所示的位置： 观察这个图形你得到什么？ 联系、新知 如图7-33，3根木条相交成∠1，∠2，若木条a与木条b平行，则∠1+∠2=1800 操作：把木条a绕点A转动，使它与木条b相交于点C，根据图（2），你能说明“三角形内角和等于1800”吗？ 3 A a b B C ⌒ ⌒ 1 2 c ⌒ 3 ⌒ 4 解：因为c//b, 所以∠3=∠4 ∠1+∠2+∠3=180° 所以∠1+∠2+∠4=180° 即△ABC的三个内角的和等于180°. 三角形的内角和定理 三角形的3个内角的和等于180度. 例：如图，AC、BD相交于点O，∠A与∠B的和等于∠C与∠D的和吗？为什么？ 例题 【解析】∠A+∠B=∠C+∠D 在△AOB中，∠A+∠B+∠AOB=1800，∠A+∠B= 1800 -∠AOB △COD中，∠C+∠D+∠COD= 1800 ，∠C+∠D= 1800 -∠COD 又由“对顶角相等”知∠AOB=∠COD 所以∠A+∠B=∠C+∠D 做一做 1、n=____ x=_______ y=_______ 2、在直角三角形中， ∠C是直角，则∠A与∠B的和是多少？ 总结： 直角三角形的两个锐角互余. 结论 ? 试一试 把△ABC的边AB延长，得到∠CBD，度量∠A、∠C和∠CBD的度数，你能得到什么关系？ 外角 1、三角形的一边与另一边的延长线的夹角，叫做外角 。 2、外角的性质——外角等于不相邻的2 个内角之和 ； 2、（1）三角形的三个内角中，最多能有几个直角？最多能有几个钝角？ （2）直角三角形的外角可能是锐角吗？ 3、如图，AD是△ABC的角平分线，E是BC延长线上一点，∠EAC=∠B, ∠ADE与∠DAE相等吗？ 解：∠ADE与∠DAE相等. 因为 ∠DAE= ∠DAC+ ∠EAC, ∠ADE是△ABD的一个外角, ∠ADE=∠B+ ∠BAD 因为 ∠BAD= ∠DAC, ∠EAC= ∠B, 所以∠ADE= ∠DAE 延伸练习： 给你一个五角星，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E 综 合 提 高 如图，AB//CD，∠ABD与∠BDC的平分线相交于点E，求∠BED的度数. A B C D E 解：因为AB//CD， 所以∠ABD+∠BDC=180°， 因为BE平分∠ABD，DE平分∠BDC， 所以∠EBD= ∠ABD ， ∠BDE= ∠BDC， 所以∠EBD+ ∠BDE=90°， 在△BED中， ∠EBD+ ∠BDE+∠E=180°， 所以∠BED= 180°－ 90°=90°. 课 堂 小 结 （1）重点探究了三角形3个内角之间的 关系以及三角形外角的性质. 三角形3个内角的和等于180°. 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. （2）由三角形3个内角之间的关系得到直 角三角形的一个性质： 直角三角形的两个锐角互余.