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停留在黑砖上的概率七年级数学下册第四章第三节* 复习：1、摸到红球的概率？P（摸到红球）= 摸出红球可能出现的结果数摸出任一球所有可能的结果数2 、三种事件发生的概率及表示？①必然事件发生的概率为1，记作P（必然事件）=1 ；②不可能事件发生的概率为0，记作P（不可能事件）=0 ；③若A为不确定事件，则0＜P（A）＜1 下图是卧室和书房地板的示意图，图中每一块方砖除颜色外完全相同，小猫分别在卧室和书房中自由地走来走去，并随意停留在某块方砖上。在哪个房间里，小猫停留在黑砖上的概率大？卧室书房创设情境：议一议：假如小猫在如图所示的地板上自由地走来走去，并随意停留在某块方砖上，它最终停留在黑色方砖上的概率是多少？（图中每一块方砖除颜色外完全相同）P( 停在黑砖上)= 16 4 = 4 1 想一想：（1）小猫在同样的地板上自由地走来走去，它最终停留在白色方砖上的概率是多少？（2）这个概率等于“袋中装有12 个黑球和4个白球，这些球除颜色外都相同，从中任意摸出一球是黑球”的概率吗？你是怎样想的？P( 停在白砖上)= 16 12 = 4 3 某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客消费100 元以上，就能获得一次转动转盘的机会。如果转盘停止后，指针正好对准红、黄或绿色区域，顾客就可以分别获得100 元，50 元、20 元的购物券（转盘被等分成20 个扇形）。例题：1、甲顾客消费80 元，是否可获得转动转盘的机会？2、乙顾客消费120 元，他获得购物券的概率是多少？他得到100 元，50 元、20 元购物券的概率分别是多少？乙顾客的消费额超过100 元，可以获得一次转动转盘的机会。转盘被等分成20 个扇形，其中1个是红色，2个是黄色，4个是绿色，对乙顾客来说：分析：解：。本题小结：事件区域面积概率面积比思维训练：1、一位汽车司机准备去商场购物，然后他随意把汽车停在某个停车场内，停车场分A、B两区，停车场内一个停车位置正好占一个方格且方格除颜色外完全一样，则汽车停在A区蓝色区域的概率是（），B区蓝色区域的概率是（）A 区B 区2、如图A、B、C三个可以自由转动的转盘，转盘被等分成若干个扇形，转动转盘，指针停止后，指向白色区域的概率分别是（）、（）、（）。B A C 0 1 5 3 3、如图所示，转盘被分成８个相等的扇形，请在转盘的适当地方涂上颜色，使得自由转动这个转盘，当它停止转动时，指针落在绿色区域的概率为。涂色3、如图所示，转盘被分成８个相等的扇形，请在转盘的适当地方涂上颜色，使得自由转动这个转盘，当它停止转动时，指针落在绿色区域的概率为。随堂练习：如图所示：转盘被等分成16 个扇形，请在转盘的适当地方涂上颜色，使得自由转动这个转盘，当它停止转动时，指针落在红色区域的概率为，你还能举出一个不确定事件，它发生的概率也是吗？涂色随堂练习：如图所示：转盘被等分成16 个扇形，请在转盘的适当地方涂上颜色，使得自由转动这个转盘，当它停止转动时，指针落在红色区域的概率为，你还能举出一个不确定事件，它发生的概率也是吗？动手操作：小猫在如图所示的地板上自由地走来走去，它最终停留在红色方砖上的概率是，你试着把每块砖的颜色涂上。涂色* * *