上海教育版九下《数形结合》ppt课件.ppt

* 数学思想方法的三个层次: 数学思想和方法 数学一般方法 逻辑学中的方法(或思维方法) 数学思想方法 配方法、换元法、待定系数法、判别式法、割补法等 分析法、综合法、归纳法、反证法等 函数和方程思想、分类讨论思想、数形结合思想、化归思想等 图景问题： 运用图形提供一定的数学问题情境，通过对图形中的情景分析，抽象出数学本质问题，再利用所学知识去解释，主要考查识图、读图及分析理解问题的能力. 图表问题： 运用二维表提供数据关系信息，让学生通过对表中的数据信息的分析、比较、判断和归纳，弄清表中各数据所表示的含义及它们之间内在联系，然后运用方程、不等式、函数等知识解决问题. 图象问题： 要解决的问题借助图象特征表现出来，通过对图象的解读、分析和判断弄清所研究的对象和隐含的数量关系，然后根据图象形状、位置、及相互关系等有关信息提炼有效信息，再结合有关知识解决问题.。 如图，我国很多城市水资源缺乏，为了加强居民的节水 意识，某市制定了每月用水4吨以内（包括4吨）和用水 4吨以上的两种收费标准（每吨水的价格），某用户每月 交水费y（元）是用水量x（吨）的函数，其函数图象 如图所示. （1）观察图象，求出函数在不同取值范围内的解析式？ （2）说出自来水公司在这两个用水范围内的收费标准. （3）若某用户该月交水费12.8元，求他用了多少吨水？ 小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某公司股票1000股，在接下来的一周交易日内，小王记下该股票每日收盘价相比前一天的涨跌情况：(单位：元) 根据上表回答问题. 星期二收盘时，该股票每股多少元？ 本周内该股票收盘时的最高价、最低价分别是多少? 已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费。若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出，他的收益情况如何? +0.8 – 1.8 +1.5 – 0.5 +2 每股涨跌（元） 五 四 三 二 一 星 期 解不等式组： 并在数轴上表示这个不等式组的解集。 下列选项中，（ ）的解集如图所示。 A、 B、 C、 D、 – 1 – 7 C 利用数轴解绝对值、不等式（组）等问题 试比较 与 的大小 x y 0 1 -1 1 1、试判断a , b , c 的符号 1 -1 2、点（b , 2a-b）在第 象限 3、若M= 则 （ ） A、M > 0 B、M = 0 C、M < 0 D、不能确定 运用数形结合的方法，将 函数的解析式、图象和性 质三者有机地结合起来 已知二次函数 的图象如图所示 0 x y 二 A 二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象如图所示.下列关于a,b,c的条件中， 不正确的是 ( ) (A)a＜0,b＞0,c＜0 ?(B)b2－4ac＜0 ?(C)a＋b＋c＜0 ?(D)a－b＋c＞0 ? x y O D 根据题目意思画出示意图，特别注意多解的情况，如 三角形的形内高与形外高等等。 已知在△ABC中，AB = 17，AC = 10，BC边上的高AD = 8 求这个三角形的面积。 如图,已知直线y= ??x与双曲线y= ????(k>0)交于A,B两点,且点A的 横坐标为4. (1)求k的值; (2)若双曲线y= ????(k>0)上一点C的纵坐标为8,求△AOC的面积; (3)过原点O的另一条直线 l 交双曲线y= ????(k>0)于P,Q两点 (P点在第一象限),若由点A,B,P,Q为顶点组成的四边形面积为24, 求点P的坐标 ????????????????????????????????????????????????? A B C D E P 0 x y 如图，已知二次函数图象的顶点坐标为C（1，0），直线y = x + m 与该二次函数的图象交于A，B两点，其中A点的坐标为（3，4）， B点在y轴上。 （1）求m的值及这个二次函数的解析式； （2）P为线段AB上的一个动点（点P与A，B不重合），过P做 x轴的垂线与这个二次函数的图象交于E点，设线段PE的 长为h，点P的横坐标为x，求h与x之间的函数关系式， 并写出自变量x的取值范围； （3）D为直线AB与这个二次函数图象对称轴 的交点，在线段A