小学数学试题出题之我见.doc

小学数学试题出题之我见 山东淄博周村区教研室 丁学保 考试试题是引导教师提升新课改理念的重要手段，在新课程改革不断深化发展的进程中，一份好试题所起的作用不可忽视。一份好试题的标准是什么？本着这样的思考，我在小学数学试题研究方面进行了一些探索。 一、让试题成为学生体会数学与自然及人类社会联系的途径，培养学生学习数学的兴趣 先来看试卷中的几道题： 例1、1949年10月1日毛主席在天安门城楼向全世界宣布中华人民共和国成立了，这一天被定为“国庆节”，到今年国庆节，是建国（　　）周年。（周村区三年级下册期中试题） 例2、（判断题）1800年，首次发现太阳光谱中不可见的红外辐射勾股四弦五《周髀算经》中国最早的一部数学著作例4、（填图题）根据描述在图上填出地名淄博市地图的一部分，桓台在张店的北面，临淄在桓台的东南面，周村在张店的西面，博山在周村的南面，萌山水库在张店的西南面。请你用数字代号在图上表示出：（1）桓台，（2）临淄，（3）周村，（4）博山，（5）萌山水库。：“老师，这题真有意思我虽然是淄博人，但对淄博包括些区县，周村在淄博的什么方位，一概不知知道了周村原来在张店的西面就像是专门为我们王村学生出的，我感到亲切，还连读了三遍呢而我们数学教学重视解决现有的数学问题，即课本上经过数学的问题一遇到实际问题就显得不知所措。例7、用一条丝带包扎礼品，如图，丝带至少长（　　）厘米。 （周村区五年级上册期末试题） 　 A、9000　　　 　B、65 C、170　　 　 　D、180 例8、如右图，把一个底面积是8平方分米，高是6分米的圆柱形木块，削成两个圆锥相对的物体，每个圆锥的高是圆柱高的一半，这个物体的体积是（　　）立方分米。 （周村区五年级下册期末试题） 例9、想一想，用做一个，“3”的对面是（　　）。 （周村区一年级期末试题） 现代教育观认为，数学教学是思维活动的教学。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。如何在数学教学中培养学生的思维能力，养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。数学与其它学科最大的区别也在于学生数学思维的培养，像这样的题目（例6考查学生对“统一单位”的理解，例7实际是求长方形的周长，例8可转化成求一个圆锥的体积，例9是考查学生的空间思维能力。）就不是凭借多做题就能解决的，而是考察学生数学思维的意识和能力。 数学教学要注意渗透新课程理念，提高参与课改的意识，从培养学生的数学思维和人文素养出必，让数学走入学生的生活，让数学课堂焕发出新的光彩！ 30厘米 20厘米 15厘米 1 2 3 4 5 6