【法律基础课件】追求远大理想坚定崇高信念

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 “理想是指路灯，没有理想，就没有坚定的方向，就没有生活。” ---列夫托尔斯泰 （俄国） 教学内容： 第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 第一节 理想信念与大学生成长成才 一、理想信念及其特征 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 一、理想信念及其特征 （一）理想的含义及特征 1、理想 “理想”一词，最初来源于希腊语“ideal”，意思是人生的奋斗目标。 社会学角度——理想是对未来社会合乎客观发展规律的想象和希望。 心理学角度——理想是同奋斗目标相联系的有实现可能的信念。 政治学角度——理想是人们政治立场在奋斗目标上的集中表现。 人生哲学角度——理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想的特征 （1）理想具有时代性 （2）理想具有阶级性 “在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印。” ——毛泽东 理想作为一种意识，在阶级社会里又受到一定的阶级地位和阶级利益的制约。 （3）理想具有现实性 理想来源于现实，在现实中产生的。理想是对客观现实的自觉反映，因此，理想不仅表现为主观的外在形式，更有着客观的物质内容，是主观和客观的统一。 理想在现实中产生的同时，也只有在现实中才有可能实现。 （4）理想具有超越性 （5）理想具有实践性 生活理想 生活理想是指人们对丰富的物质生活、高雅的精神生活及美满的家庭生活的向往和追求。 职业理想 是人们对自己未来所要从事职业（工作种类、工作部门、业绩成就等）的向往和追求。 大学生在25岁以前，通常都会面临两个重要的选择。一是选择最适合自己的专业，二是选择最适合自己的工作。选择专业时，不应当只听从父母的意见，也不应当只看学校的名气大小或报考该专业学生的分数高低。相应的，选择工作时也不能单纯地考虑名、利、时尚等外在因素。我想，最重要的还是要听从你内心的声音，在综合权衡自己的理想、学习积累、天赋以及工作条件的基础上，做出正确的抉择。 道德理想 道德理想就是要把自己培养、锻炼成为什么样的人，具备怎样的道德品质的问题。 社会理想 社会理想。或者称为社会政治理想。是人们对未来社会制度、政治结构的追求、向往和设计，对未来社会面貌的预见。 （二）信念的含义与特征 1、信念的含义 信念是认识、情感和意志的统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 2、信念的特征 （1）信念具有稳定性 【案例】20世纪初发生的令人震惊的物理学家自杀事件 （2）信念具有执着性 （3）信念具有多样性 （4）信念具有层次性 （5）信念具有亲和性 （三）理想和信念的关系 1、理想与信念是有区别的 两者的侧重点不同：理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主要是指向未来的，为人们的行动指明方向；而信念的侧重点在于标志人对事物、观念的看法和态度，主要是面对现实的，为人们的行动提供精神支持。 2、理想与信念密切联系、相互依存 在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。 在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 社会是大海，人生是小舟，理想是引航的灯塔，信念是推进的风帆。没有科学理想信念的人生，就象失去了方向和动力的小船，只会在生活中随波逐流，甚至倾覆、沉没，堕入万丈深渊。 “一个人有了目标就有了一个牢固的根据和基础，最大的不幸就是漫无目的。” ---费尔巴哈 “人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇。” —— 尼采 “生存的理由”，就是人生目标或者理想。 “我现在读大三。我在日常观察中发现，很多人无法获得“自信、成功、快乐”的根本原因在于没有目标。尽管开复老师给中国学生的信里有很多具体的、合理的建议，告诉我们如何取得成功，但却没有告诉我们，为什么应该追求成功，我们到底需要什么样的结果。 显然，很多人连如何判断自己的目标、理想都不清楚。这一点没弄明白，就谈不上为实现理想而奋斗。所以，我们才会看到那么多大学生沉溺于“身色犬马”，不思进取，