在PPT中制作招贴画.DOC

用自选图形画图 修业学校：余伟明 教学内容：同自选图形画图 教学目标： 1．知识目标 了解使用自选形的基本方法； 学会自选图形的颜色和图案填充； 学会自选图形的调整； 学会自选图形的叠放次序。 2．能力目标 让学生学会自选图形的颜色和图案填充、调整、叠放次序等方法，通过学生的操作和协作探讨，培养学生的自主学习、协作学习的能力；通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。 3．情感目标 通过作品展示和评价，让学生体验成功的喜悦，激发学生的创造热情；通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神。 教学重点：使用自选图形在PPT中画图。 教学难点：用自选图形组图，尤其是用自己的想向力来组图。 教学准备：多媒体电脑室，PPT软件，PPT课件。 教学方法：任务驱动法 教学过程： 导入（３分钟） 欣赏作品，CAI播放教师制作好的我的小家，配好轻音乐。 师：同学们，老师今天准备了一些我们学校小朋友制作的作品，请大家欣赏，这里有美丽的大自然，神秘莫测的海底世界，有淘气的机器猫，有可爱的小狗，漂亮的房子，有皎洁的月亮，有神气的警察猫，还有升国旗的小朋友等，看了这些作品，你有什么感受，想和大家说说什么？ 生：…… 师：今天我们就一起来学习用幻灯片画图。 【教师板书课题——“用自选图形画图”】 二、新 授（14分钟） （1）、打开Powerpoint2003（3分钟） 师：你们能找到并打开Powerpoint2003吗？打开了的同学请举手。不错，这么多同学很快就打开了这个制作软件，看来前面的知识学得很好，有哪位同学愿意来当当小老师，在自己的电脑上示范如何打开Powerpoint2003？ 生：…… 师：好，老师请你来给同学们做一个示范，同时大声说出你的操作步骤。其实呀，我们只要双击桌面上的图标就可以启动。刚才没有打开的同学现在知道怎么打开了吗？还有没有别的方法打开这个制作软件呢？教师引导学生说出有2种方法可以打开Powerpoint2003。 （2）、认识了解自选图形 师：同学们知道如何在幻灯片中插入三角形、圆形等这些的图形吗？ 生：通过自选图形。 师：很好，那么你现在能不能在Powerpoint2003尝试如何找到自选图形并插入一个图形，找到或完成了的同学请举手！ （学生上机操作，教师板书——“插入自选图形”） （3）、插入自选图形(5分钟) 师：请大家说说你插入的是什么图形？他插入的是三角形，他的是圆形，他的是五角星，你的是太阳。不错，同学们速度很快。有谁愿意将你插入图形的方法告诉大家？大声告诉大家你操作的步骤。 （CAI进行演示）师：真不错，同学们都看清楚了吗？其实我们插入自选图形呢可以按以下几个步骤来完成，第一步呢是找到并单击自选图形；第二步是认真选择所需图形并单击；第三步呀是在工作区域进行绘画，这个时候要按下鼠标左键不放向右向下进行拖动绘画出我们找到的图形。（教师详细讲解清晰） 师：你能不能找到并画出以下的图形？当然你能找到不同的图形更好（CAI出示6个图形） （4）、改变图形形状和颜色（３分钟） 师：很不错，这么多同学这么快就画出了图形。老师这里将刚才的图形进行了小小的改动，请说说这两组图形有什么差别？ 生：老师的图形改变了图形形状和颜色。 师：你知道怎么操作吗？ 师：好，你来说？老师来操作，教师详细讲解如何改变图形大小和颜色并（板书——调整形状和改变颜色） 师：掌握了改变图形形状和颜色的方法，改变形状还出了改变大小，还可以将该形状进行旋转，你么想不想将你的这些图形添加美丽的颜色呢？下面请同学们来赶紧来试一试。 （５）、组合图形 师：现在老师想利用自选图形画一棵树，请你说说老师可以怎么画？ 生：…… 师：老师可以将几个不同图形进行组合，组合好之后再进行填充。比如老师可以将椭圆和矩形组合成树，也可以将三角形和矩形组合成树，还可以将六边形和矩形组合成树。老师相信你们肯定还能用其他的形状组合成树。组合完成了，我们就可以进行填充，你想填充什么颜色呀？填充颜色我们也需要注意，颜色有深有浅，我们可以选择默认的颜色，也可以自己调节。 师：现在我们来看看我们的小狗，大家说说这只可爱的小狗是由哪几个形状组合起来的？ 生：…… 师：那这个房子呢？又是由哪些图形组合起来的呢？不错，你们真棒。同时，我们在组合的时候还要注意叠放顺序的问题，有的图片可以放在上面，有的可以放在下面。 （板书——组合图形） （6）、师生交流如何画图，交流探讨出学生想画什么，先要添加背景（２分钟） 师：通过刚才的交流探讨，同学们都能够在Powerpoint2003种插入自选图形，并且掌握了更改颜色和形状的方法，李老师现在想考考你们能不能当电脑小画家，考考你们以后有没有当美术家和设计师的天赋，想想如果让你来创作，你会画些什么？ 生：…… 师：不错，同学们