北京市房山区2010届上学期高三年级期末考试生物试卷.doc

北京市房山区2010届上学期高三年级期末考试生物试卷 本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）组成，共150分，考试用时120分钟 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 选择题（下列各题的四个选项中只有一个最符合题目要求，请将相应的答案填涂在答题卡上。每题2分，共60分） 下列物质在元素组成上最相似的一组是 A．麦芽糖、维生素D、生长激素 B．纤维素、胰岛素、性激素 C．糖原、肽酶、脂蛋白 D．ATP、DNA、RNA 下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B．酶的水解产物都是氨基酸 C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是 A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键 B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧ C．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基 D．该蛋白质合成的场所是在细胞质中的核糖体上 下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是 A．精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不都有细胞周期，但化学成分却都不断更新 B．蓝藻、结核杆菌和酵母菌三者都有细胞膜、核糖体和DNA C．进行光合和A和谈其技术培育出的新各题作用的细胞不都含叶绿体，含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用 D．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒物都会阻碍根细胞吸收无机盐离子 图3是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。有关说法错误的是 A．③构成细胞膜的基本骨架 B．细胞膜结构特点是选择透过性 C．细胞识别与物质①有关 D．由②参加的物质运输不一定为主动转运 下列生理活动与生物膜无关的是 A．抗体与甲型H1N1流感病毒特异性结合 B．单克隆抗体的形成和分泌 C．有氧呼吸形成ATP D．杂交瘤细胞的制备 细胞质与细胞核之间进行着频繁的物质交换和信息交流，下列物质必须通过核孔才能进出细胞核的是 ①脱氧核苷酸②核糖核苷酸③信使RNA④RNA聚合酶⑤DNA解旋酶⑥组成染色质的蛋白质 A．①②③⑥ B．①③⑤⑥ C．②③④⑥ D．③④⑤⑥ 图4曲线表示化学反应：物质A生成物质P在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。据图判断 A．ab段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能 B．ad段表示在无催化剂催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能 C．若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应，相应的酶可降低正逆反应的活化能 D．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动 有些酶必需在某些特定物质存在的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验，处理方式及结果如表1及图5所示。根据结果判断，叙述不正确的是 试管I 试管II 试管III 某酶 1mL 1mL 1mL pH 8 8 7 温度 80℃ 40℃ 40℃ 反应物 1mL 1mL 1mL A．甲物质可能抑制该酶的活性 B．该酶在80℃的环境下已经失活 C．35分钟后试管Ⅱ中反应物已被消耗殆尽 D．该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是 A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 B．各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3 C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能 有人做如下实验，将一些水生植物浸在水族箱中，用太阳灯作为光源，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来改变光照强度，并以植物在光下单位时间内放出的气泡数（氧气量）表示光合速率。测得实验结果如下表2，分析此实验结果能得出的结论是： 实验处理 A B C 光源与水族箱间的距离 由75cm逐渐移到45cm 由45cm逐渐移到15cm 由15cm逐渐移到水族箱边 单位时间释放的气泡数 几乎没有气泡 气泡数量逐渐增多 与B相比，没有明显变化 A．光照强度是影响植物光合速率的重要因素 　B．CO2浓度是影响植物光合速率的重要因素 　C．温度是影响植物光合速率的重要因素 　D．随光源与水族箱距离减小，光合速率先增加而后减小 下图7为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同 B．细胞的