朝阳区2009～2010学年度高三第一学期期中考试.doc

朝阳区2009～2010学年度高三第一学期期中考试 生物试题 (考试时间90分钟，试卷满分100分) 一、选择题(共50小题。每小题只有一个正确选项。每小题1分。共50分) 1．人们常选用的细菌质粒分子往往带有抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是 A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．有利于对目的基因是否导入进行检测 C．增加质粒分子的分子量 D．便于与外源基因连接 2．限制酶的作用实际上就是使DNA上某些化学键断开，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，断开的化学键是 A．G与A之间的键 B．G与C之间的键 C．A与T之间的键 D．磷酸与脱氧核糖之间的键 3．基因工程的操作步骤：①基因表达载体的构建；②将目的基因导人受体细胞；③目的基 因的检测和鉴定；④获取目的基因。正确的操作顺序是 A．③②④① B．③④①② C．④①②③ D．④③①② 4．下列有关PCR过程的叙述中不正确的是 A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键 B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对完成的 C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高 5．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)，请根据表中提供的细菌生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确 的一组是 A．①是c，②是a，③是b B．①是a和b，②是a，③是b C．①是a和b，②是b，③是a D．①是c，②是b，③是a 6．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 A．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 7．下列生理过程或生物技术中发生碱基互补配对的是 ①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的分裂过程 ④目的基因与运载体的结合 ⑤分泌蛋白的加工和运输 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②④⑤ D．②③④⑤ 8．基因治疗是指 A．把正常的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D．运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 9．蛋白质工程中，直接进行操作的对象是 A．氨基酸 B．蛋白质 C．肽链 D．基因 10．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是 A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B．离体器官或组织细胞都须在光下才能形成愈伤组织 C．同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同 D．生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化 11．以下细胞工程中所用技术与原理不相符的是 A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 12．植物体细胞杂交的结果是 A．原生质体融合 B．产生杂种植株 C．产生杂种细胞 D．产生愈伤组织 13．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限增殖 C．人的成熟红细胞能够传代培养 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 14．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 15．以下不能说明细胞全能性的实验是 A．胡萝卜