重庆市綦江县赶水中学2009级初中升学模拟测试数学试题含答案解析.doc

重庆市綦江县赶水中学2009级初中升学模拟测试数学试题含答案解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
重庆市綦江县赶水中学2009级初中升学模拟测试 数学试题 姓名: 09级 班,学号: . 参考公式:抛物线的顶点坐标为,对称轴公式为 一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为AB、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在题后的括号中.的是() A. B.- C.-3 D.3 2.计算的结果是( ) A. B. C. D. 3.不等式的解集是( ) A. B. C. D. 4.众志成城,抗震救灾.某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他们捐款的数额分别是(单位:元):50,20,50,30,50,25,135.这组数据的众数和中位数分别是( ) A.50,20 B.50,30 C.50,50 D.135,50 5.如图,在中,,经过点且与边相切的动圆与分别相交于点,则线段长度的最小值是( ) A. B. C.5 D.48 6.如图是某几何体的三视图及相关数据,则判断正确的是( ) A. B. C. D. 7.已知,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 8.已知,相似比为3,且的周长为18,则的周长为( ) A.2 B.3 C.6 D.54 9.在盒子里放有三张分别写有整式、、的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是( ). A. B. C. D. 10.有一个四等分转盘,在它的上、右、下、左的位置分别挂着“众”、“志”、“成”、“城”四个字牌,如图-1.若将位于上下位置的两个字牌对调,同时将位于左右位置的两个字牌对调,再将转盘顺时针旋转,则完成一次变换.图-2,图-3分别表示第1次变换和第2次变换.按上述规则完成第9次变换后,“众”字位于转盘的位置是( ) A.上 B.下 C.左 D.右 二、填空题:(本大题个小题,每小题分,共分)在每小题中,请将答案直接填在题后的横线上. a、b的值,写出一个关于的形如的分式方程,使它的解是,这样的分式方程可以是 .答案不唯一,如 12.已知:,那么 .-18 13.太阳的半径约是69660千米,用科学记数法表示(保留3个有效数字)约是 米. 6.96×10 14.已知,⊙的半径为6,⊙的半径为8,且⊙与⊙相切,则这两圆的圆心距为 . 2或14 15.如图,直线,,, 那么的度数是 .56 16.一组按规律排列的式子:,,,,…(),其中第7个式子是 ,第个式子是 (为正整数). , 三解答题(本大题个小题,共分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. -(-8) 解:-(-8)=+8……………………………4分 =8………………………………………6分 18.(共6分)解方程组: 解: (得,并代入(2)得 ∴原方程组的解是. 19.(共6分)先化简,再求值:,其中. 解:原式= 2分 4分 当时,原式. 6分 20.(共6分)如图,已知,用直尺和圆规作一个,使得. (只须作出正确图形,保留作图痕迹,不必写出作法) 作图如下,即为所求作的. 图形正确3分,痕迹2分,结论1分 四、解答题(本大题个小题,共分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. ABC与△ABD中,BC=BD.设点E是BC的中点,点F是BD的中点. (1)请你在图中作出点E和点F;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法与证明) (2)连接AE,AF.若∠ABC=∠ABD,请你证明△ABE≌△ABF. 解:(1)能看到“分别以B,C为圆心,适当长为半径画弧,两弧交于点M、N,(2分) 连接MN,交BC于E”的痕迹,(3分) 能看到用同样的方法“作出另一点F(或以B为圆心,BE为半径画弧交BD于点F)”的痕迹.(5分) (凡正确作出点E,F中的一个后,另一个只要在图上标注了大致位置即可评3分) (2)∵BC=BD,E,F分别是BC,BD的中点, ∴BE=BF,(6分) 在△ABE和△ABF中 BE=

文档评论(0)

wuxinaq + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月09日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档