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* 数 列 数 列 江苏省宿迁中学高二数学组 江苏省宿迁中学高二数学组 普通高中课程标准试验教科书必修（五） 腿的条数 眼睛只数 嘴的张数 … 5 4 3 2 1 青蛙 只数 1 2 4 2 4 8 3 6 12 4 8 16 5 10 20 … … … 国王要奖赏国际象棋的发明者，让发明者自己提要求，发明者提的要求是：“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒，在第2个格子里放上2颗麦粒，第3个格子里放上4颗麦粒，第4个格子里放上8颗麦粒，依此类推，每个格子里放置的麦粒数都是前一个格子里的2倍，直到第64个格子．”国王听了很高兴，觉得这太容易了，你觉得国王是否真的很容易就能满足发明者的要求了吗？ 15 5 16 16 28 32 金牌数 … 04年 雅典 00年 悉尼 96年 亚特兰大 92年 巴塞罗那 88年 汉城 84年 洛杉机 … （1）某种细胞分裂问题：1，2，4，8，16，… （2）π 精确到0.01，0.001，0.0001…的不足近似值排成一列数：3.14，3.141，3.1415，3.14159，3.141592… （4）某剧场有10排座位，第一排有20个座位，后一排都比前一排多2个，则各排的座位数依次为：20，22，24，26，…，38 （3）人们在1740年发现了一颗彗星，并推算出它每隔83年出现一次，则从出现那次算起，这颗彗星出现的年份依次为1740，1823，1906，1989， … 1.定义： 请问，是不是同一数列？ 请问，是不是同一数列？ (数列具有有序性) 例1： 数列 改为 例2： 数列 改为 按照一定次序排列的一列数叫做 曰：“一尺之棰，日取其半，万世不竭.” 庄 子 你能用一个数列来表达这句话的含义吗？ 各项依次叫做这个数列的第1项，第2项，··· ，第n项，··· 2、数列中的每个数叫 做这个数列的项． 3、数列的分类: 按项数分： 项数有限的数列叫有穷数列 项数无限的数列叫无穷数列 有穷数列 无穷数列 有穷数列 无穷数列 无穷数列 按数列相邻两项关系分： 递增数列: 递减数列: 摆动数列: 常数数列: 4. 数列的一般形式可以写成： 是数列的第n项． 第1项 第2项 第3项 第n项 的第n项 5、如果数列 与序号n之间的关系可以 用一个公式来表示，那 么这个公式就叫做这个 数列的 通项公式． 简记为 其中 是数 列的第1项或称为首项, 解： 首项为 第2项为 第3项为 通项公式的作用 例1：已知数列{an}的通项公式为an=2n－1，写 出这个数列的首项、第2项和第3项． 显然,有了通项公式,只要 依次用1,2,3,…代替公式 中的n,就可以求出这个数列的各项 设某一数列的通项公式为 20以内的正奇数按从小到大的顺序构成的数列 也就是说每个序号也都 对应着一个数（项） 序号 项 从函数的观点看， 是 的函数。 y = f ( x ) an n 函数值 自变量 数列项 序号 （正整数或它的有限子集） 项 6、数列的实质 序号 项 即，数列可以看成以正整数集(或它的有限子集{1，2，…，n})为定义域的函数，当自变量从小到大的顺序依次取值时，所对应的一列函数值。 序号 通项公式 从映射的观点看，数列可以看作是：序号到数列项的映射 例2：已知数列{an}的通项公式，写出这个数列的前5项，并作出它们的图象． （1） （2） （1） o n an 1 2 3 4 5 6 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 我们好孤单！ 是一些 孤立点 · · · · · 数列用图象表示时的特点——一群孤立的点 1 2 3 4 5 6 o n 0.1 0.3 - 0.5 - 0.1 - 0.3 an （2） 是一些 孤立点 · · · · · 分析： 例3 ：写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数： 解： 这个数列的前4项的分母都等于序号与序号加1的积，且奇数项为正，偶数项为负，所以它的一个通项公式是 (2) 分析： 解： 这个数列的奇数项是0，偶数项是2，所以它的一个通项公式是 1、举出一些数列的例子． 2、根据数列{ }的通项公式，写出它的 前5项： (1) (2) 3、写出一个数列的通项公式，使它的前 4项分别是下列各数： (1) (2) (3) 数列 练习4．根据下面数列的通项公式，写出它的前5项： 试判断 是否在数列（1）中？ 练习5．写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数： 1.下列说法正确的是（ ） A.数列可以看作一个定义域为正整数集N+的函数. B.数列可以看作一个定义域为正整数集N+（或它的子集）的