八年级物理磁场.ppt

* 一、磁场基本概念 1、磁场由什么产生？ 磁体、电流、变化的电场、运动电荷 2、磁场的基本性质是什么？ 对放入磁场中的磁体、通电导线、运动电荷有力的作用 磁体与电流的作用 电流与电流的作用 磁体与磁体的作用 3、最早揭示磁现象的电本质的科学家是谁？它提出了什么假说？ 为什么有的物体无磁性，有的物体有磁性？ 如下图，小铁钉被吸向右侧，而加热后却吸不住了，为什么？ 安培 安培分子电流假说:在原子分子等物质微粒内部存在着一种环形电流------分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极. 4、最早发现电流也能产生磁场的科学家是谁？ 奥斯特 思考：在奥斯特实验中，当导线通电时，要使小磁针发生明显偏转，导线的放置方向应注意什么？ P Q 二、磁场描述(定性) 1、磁场的方向是如何规定的？ BP BQ 2、磁场的形象化表示---磁感线 特点： 1、疏密表示….切线方向表示…. 2、闭合，磁体外….磁体内…. 3、非实际存在 4、不相交、不相切 地球磁层示意图 N S 地球磁层示意图 根据安培假说的思想，认为磁场是由于电荷运动产生的，这种思想对于地磁场也适用，而目前在地球上并没有发现相对于地球定向移动的电荷，那么由此判断，地球应该………………………………（ ） A.带负电 B.带正电 C.不带电 D.无法确定 思考 A 安培定则：判断电流产生磁场的法则（两种不同形式） 从前向后看？ 从下向上看？ 从前向后看（剖面图）？ 从左向右看？ 从前向后看？ 从上向下看？ 立体图 平面图 画 想象 基本技能： 例1：如图所示，两根垂直纸面平行放置的直导线A、C由通有等大电流．在纸面上距A、C等远处有一点P．若P点磁场方向水平向左，则导线A、C中的电流方向是如下哪种说法？??????????????? A．A中向纸里，C中向纸外 B．A中向纸外，C中向纸里 C．A、C中均向纸外 D．A、C中均向纸里 例2： a b c d A 三、磁场的描述（定量） 定义： 一小段通电直导线，垂直磁感线放在磁场某处时，受到的安培力F与IL的比值称为该处的磁感应强度B。 1、磁感应强度（B） 方向： 磁场方向 2、磁通量Φ （1）定义：磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫穿过这个面积的磁通量。 （2）定义式：Φ=BS （3）对此定义式的理解： a 、适用匀强磁场； b 、B和S垂直； x y z 30cm 40cm a b c d e 30cm f B=2T 例3、如图所示，两个同心圆线圈 a 、b在同一平面内，半径RaRb， 一条形磁铁穿过圆心垂直于圆面 ，穿过两个线圈的磁通量分别为 Φa和Φb，则…………（ ） A、 Φa Φb B、 Φa = Φb C、 ΦaΦb D、无法确定 N S a b 注意（1）磁通量等于穿过平面的磁感线的净条数； （2）注意区分S是磁场面积还是回路面积。 A 四、安培力---磁场通电导线的作用 1、方向：左手定则 2、大小 当B∥L时 当B⊥L时 3、适用条件? F=BIL F=0 θ 匀强磁场中，或ΔL很小， 并且L⊥B F=BILsin θ 例4：以下三图都是通电导线在磁场中的受力情景。现在给定的一些平面图中，已知两个量的方向，请你们判断第三个量的方向。 I 例5：如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，它的正中央上方固定一长直导线，导线与磁铁垂直．给电线通以垂直纸面向外的电流，则 A、磁铁对桌面压力增大，要受桌面摩擦力作用 B、磁铁对桌面压力增大，不受桌面摩擦力作用 C、磁铁对桌面压力减小，要受桌面摩擦力作用 D、磁铁对桌面压力减小，不受桌面摩擦力作用 I N S 练习1、两条直导线相互垂直，如图所示，但相隔一个小距离，其中一条AB是固定的，另一条CD能自由转动，当直流电流按图示方向通入两条导线时，CD导线将……（ ） A、顺时针方向转动，同时靠近导线AB B、顺时针方向转动，同时离开导线AB C、逆时针方向转动，同时离开导线AB D、逆时针方向转动，同时靠近导线AB A B C D I I A 结论：两通电导线有达到电流方向相同，并靠近的趋势 2、一束电子流沿x轴正方向高速运动，如图所示，则电子流产生的磁场在z轴上的点P处的方向是（ ） A.沿y轴正方向 B.沿y轴负方向 C.沿z轴正方向 D.沿z轴负方向 例6：如果与磁感线垂直的平面内的通电导线为一等边直角三角形的两条直角边，此时电流受到的安培力怎样求？大小多少？方向怎样？ 与地磁场有关的电磁现象问题 1、已知北京地区地磁场的水平分量为3.0×10－5T.若北京市一高层建筑安装了高100m的金属杆作为避雷针，在某次雷雨天气中，某一时刻的向下的