3.1.1一元二次方程课件.ppt

九年级数学(上)第三章： 一元二次方程 3.1 一元二次方程（1） 数学与生活 “知识” 知多少 足球场有多宽 生活中的数学 你知道黄金比为什么是0.618吗? 一元二次方程的概念 “行家”看“门道” 内涵与外延 培养能力之源泉 培养能力之阵地 回味无穷 本节课你又学会了哪些新知识呢？ １．学习了什么是一元二次方程，以及它的一般形式ax２＋bx＋c＝０（a，b，c为常数，a≠０）和有关概念，如二次项、一次项、常数项、二次项系数、一次项系数． ２．会用一元二次方程表示实际生活中的数量关系 你准备如何去求方程中的未知数呢? 知识的升华 知识的升华 结束寄语 运用方程（方程组）解答相关的实际问题是一种重要的数学思想——方程的思想. 一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型. * 回顾与思考 ? 你能为一个矩形花园提供多种设计方案吗? 你能根据商品的销售利润作出一定决策吗? 与一次方程和分式方程一样,一元二次方程也是刻画现实世界的一个有效数学模型 回顾与思考 ? 一块足球场的的面积为7140m2，周长为346m，求足球场的长和宽。 做一做 ? (173-x) (173-x)x=7140 如图，一个直角三角形的三边都是整数，它的斜边长是11cm，两条直角边的差为7cm，求两直角边的长 你能化简这个方程吗? 做一做 ? 11cm X＋7 x2＋(x＋7)2＝112 其实,黄金分割就是三条能构成比例线段的特殊线段AB,AC和BC.其中线段AC是线段AB和线段BC的比例中项,也可写成AC2=AB·BC. 回顾与思考 1 A B C 如图 点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果 那么点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比称为黄金比. 设AB=1 AC=x 则BC=1-x 可得: x2=1-x 上面的方程都是只含有　　　　　　的　　　　 ，并且都可以化为　　　　　　　　　　　　　　　　　 的形式，这样的方程叫做一元二次方程． 由上面三个问题，我们可以得到三个方程： 把ax２＋bx＋c＝０(a，b，c为常数,a≠０)称为一元二次方程的一般形式，其中ax２ ， bx ， c分别称为二次项、一次项和常数项，a， b分别称为二次项系数和一次项系数． 即 x2 - 173x +7140 = 0 . 即 x2 +7x -36＝0. 即 x2 ＋x －1 ＝0. 回顾与思考 ? 上述三个方程有什么共同特点？ 一个未知数x 整式方程 ax２＋bx＋c＝０(a，b，c为常数, a≠０) (173-x)x=7140 x2＋(x＋7)2＝112 x2=1-x 下列方程哪些是一元二次方程? (2)2x2－5xy＋6y＝0 (5)x2＋2x－3＝1＋x2 探索思考 ? (1)7x2－6x＝0 解: (1)、 (4) (3)2x2－ －1 ＝0 － 1 3x (4) ＝0 － y2 2 1.关于x的方程(k－3)x2 ＋ 2x－1＝0,当k _______ 　　　时，是一元二次方程． 2.关于x的方程(k2－1)x2 ＋ 2 (k－1) x ＋ 2k ＋ 2＝0,当k 　　　时，是一元二次方程．,当k 　　　时，是一元一次方程． 想一想: ? ≠3 ≠±1 ＝－1 解：设竹竿的长为x尺,则门的宽 度为 尺,长为 尺,依题意得方程： 随堂练 １．从前有一天，一个醉汉拿着竹竿进屋，横拿竖拿都进不去，横着比门框宽４尺，竖着比门框高２尺，另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿，这个醉汉一试，不多不少刚好进去了．你知道竹竿有多长吗？请根据这一问题列出方程． (x－4)2＋ (x－2)2＝ x2 即 x2－12 x ＋20 ＝ 0 4尺 2尺 x x－4 x－2 数学化 (x－4) (x－2) 想一想 ２.把方程(3x＋2)2＝4(x－3)2化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项． 解：将原方程化简为： 9x2＋12x＋4＝4(x2－6x＋9) 9x2＋12x＋4＝ 9x2 5x2 ＋ 36 x － 32＝0 二次项系数为 ， 5 ＋ 36 － 32 一次项系数为 ， 常数项为 . 5 36 － 32 4 x2 －24x ＋36 － 4 x2 ＋ 24x － 36 ＋ 12x ＋ 4 ＝0 小结 拓展 独立 作业 1、P79习题3.1 1-2题; 祝你成功！ 独立 作业 把下列方程化为一元二次方程的形式，并写出