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专题3 水和溶液
1.认识水的组成,知道纯水与矿泉水、软水和硬水等的区别。
2.了解常见的净化水的方法和水资源的污染与防治。
3.认识溶解现象,知道饱和溶液、溶解度的含义。
4.了解结晶、乳化现象。
1.水的电解(如图):在直流电的作用下,电极上有气泡产生,正极上产生能使带火星的木条复燃的,负极上产生能燃烧的,体积比为,质量比为,化学方程式为。为了增强水的导电性,可在水中加入适量的稀硫酸或稀氢氧化钠溶液。
2.水的合成:纯净的H2在空气中燃烧,产生火焰。在火焰上方罩一只干冷的烧杯,烧杯壁有,用手触摸烧杯发烫,说明反应生成了,并放热,化学方程式为。
3.硬水和软水
(1)区别:含有较多的水叫硬水;不含或含有较少的水叫软水。
(2)区分方法:加入搅拌易起浮渣的是硬水,反之是软水;或泡沫多的是软水,反之是硬水。
(3)硬水软化的方法:、。
4.水的净化
方法 作用 法 除去大颗粒杂质 法 使悬浮杂质凝聚在一起形成大颗粒进而沉降 法 除去不溶性杂质 法 除去可溶性和不溶性杂质 5.水污染及防治措施
水体污染的主要来源有:、、。
爱护水资源一方面要,另一方面要。
【答案】1. 直流O2 H2 1∶2 为8∶12H2O2H2↑+O2↑2. 淡蓝色水珠2H2+O22H2O。3. 可溶性钙镁化合物 可溶性钙镁化合物(2) 肥皂水 (3) 蒸馏、煮沸。 4.沉降吸附过滤蒸馏5. 工业废水、生活污水、农业污染节约用水防止水污染。1.定义:一种或几种物质分散到另一种物质里形成、的,叫做溶液。其中被溶解的物质叫,起溶解作用的物质叫。
2.溶液的特性、。
3.溶解的过程
(1)微观解释:溶质的构成微粒分散到溶剂里,随溶剂分子一起不停地运动,形成、的的过程。
(2)能量变化:物质的溶解过程通常都伴随着能量变化,有的物质溶解时吸热,如;有的物质溶解时放热,如;有的物质溶解时没有明显的能量变化,如。
4.注意
(1)溶液不一定是无色的。
(2)溶质可以是固体、液体、气体;溶剂通常为液体,最常用的溶剂是。
(3)一种溶液中可以含一种或多种溶质,但只有一种溶剂。
(4)溶液由溶质、溶剂组成,离开了溶液,溶质、溶剂没有意义,即离开了溶液不能称之为溶质、溶剂。
(5)溶液的质量=+。
(6)两种液体混合后的体积不一定等于两液体混合前的体积之和。
5.饱和溶液
(1)概念:在一定下,在一定量的里,不能够继续溶解某种溶质的溶液为该溶质的饱和溶液。
(2)判断某溶液是否饱和的简便方法是。
(3)饱和溶液与不饱和溶液的转化(4)饱和溶液 (“一定”“不一定”,下同)是浓溶液,不饱和溶液是稀溶液;饱和溶液比不饱和溶液浓,同一温度下,该溶质的饱和溶液比它的不饱和溶液浓。.(1) 乳浊液:______分散在______里形成的混合物。其特征是:______、______、长期放置易______。
(2) 乳化现象:洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠的过程,形成的乳浊液能够______ (填“稳定”或“不稳定”)存在。
※乳化与溶解的原理不同,溶解是溶质在溶剂中以分子或离子形式存在,而乳化则是被分散的物质以小液滴的形式存在,两种现象物质粒子存在形式不同。
【答案】1. 均一、稳定 混合物溶质 溶剂2. 均一性、稳定性3. (1)均一、稳定 混合物 (2) NH4NO3 NaOH; NaCl。
4.(2) 水(5) 溶质的质量溶剂的质量。5. (1)温度溶剂里(2)继续加入少量相同溶质看是否继续溶解。
(4)不一定不一定不一定 一定.1.定义:在一定下,某固体物质在100 g里达到时所能溶解的。
2.含义:把握4个要点,如20 ℃时,NaCl的溶解度为36 g,其含义为。【答案】1. 温度溶剂饱和状态质量。
2. 20℃时,NaCl在100_g溶剂里达到饱和状态时能溶解36g。.大多数固体物质的溶解度随温度升高而升高;如KNO3
少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl
极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2
4.气体的溶解度
(1)定义:是指该气体在压强101kPa,一定温度时,溶解在1体积溶剂中达到饱和状态时的气体体积。
(2)气 体物质溶解度的影响因素,内因:气体和溶剂的性质;外因:温度和压强。气体物质的溶解度随压强增大而增大,随温度的升高而减小。
○考点三 溶解度曲线及意义
1.曲线上的点表示物质在该温度下的溶解度。如图,P点表示。
2.两条曲线的交点表示两物质在该温度下的溶解度相等。如图,M点表示。
3.图像中的点可以表示所代表的溶液是否饱和。如图,N点代表A的溶液,代表B的溶液。【答案】1.20℃时,A的溶解度为10g2. 40℃时,A、B的溶解度相等,都为15g3.不饱和溶液饱和(2010
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