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机构陈列柜的自动化改造.pdf
第27卷第\6期 实验室研究与探索 V01.27No.6
RESEARCH INLABORATORY Jun.2008
2008年6月 ANDEXPLORATION
机构陈列柜的自动化改造
周 嵘, 钟迎霞
(宁波大学工学院,浙江宁波315211)
摘要:介绍了陈列柜的自动化改造方法,使之更有利于教学。
关键词:单片机;无线电遥控;陈列柜
中图分类号:TP271.4 文献标识码:B
ofMachinesShowBox
TheAutomation
ZHOU ZHONG
Rong, Ying—xia
of 31521
(The University,Ningbo1,China)
FacultyEngineering,Ningbo
introducedtheshowboxautomationmethodtomakeitconvenientfor
Abstract:This teaching.
paper
remote box
Keywords:chipmicrocomputer;wirelesscontrol;show
CLC Document Article
number:TP27I.4 code:B
家集中看一次的效果要好得多。另外,教师在进行教
1 引 言
学时不应该守着集中控制板,而是可以在各个柜子边
很多工科学院使用陈列柜对学生进行机构、零件 进行指导,把对柜子的操作改为遥控,这样大大方便了
等的演示示范教育,使学生对此有个感性认识,这种陈 教师。
列柜大多是4个以上为一套甚至10多个柜子组成一 针对这些改进意见,我们的设计思路是每个柜子
套,同时配上一个录音机或者CD机进行语音解说,教 都安装一台控制器,柜子的语音解说录到各自控制器
师随语音解说的进程,在一个集中控制板上按相应的 上的固体语音集成电路中去,由单片机进行控制。为
控制按键控制某个柜中的机构的电机运行,达到机构、 了实现遥控功能,采用市场上大量销售的无线电编码
零件演示的目的。 发射接收模块。为了在遥控中区分不同的柜子,在无
这种控制方法有几个缺点:①解说词是连续播放 线电模块上设置不同的地址。为了方便学生自由观
的,不能随意播放某一个机构的解说;②若实验室空 看,控制器上还安装手动开关来控制柜子的运行。
间比较大,一个录音机在播放时,声音效果比较差;③
2控制器硬件设计
因为柜子间是用控制导线连接的,因此摆放的位置必
须固定,不能随意;④只能以教师控制陈列柜,众多的 控制器硬件框图见图1。单片机CPU通过无线电
学生看演示的方式进行教学,而学生个别想看看某个 接收模块接收遥控器信号,通过控制语音IC播放特定
机构,操
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