新大学法语1Unité4.ppt

Unité quatre Unité quatre Unité quatre * Projet de cours * Vocabulaire des textes A et B * Grammaire * Textes A et B * Version * Exercices * Lecture * Test * Moment de détente Plan d’enseignement  教学目的与要求: 1) 掌握主有形容词的用法，阴性名词的构成，主语与表语的配合，重读人称代词的构成与用法 （Ma?triser l’emploi des adjectifs possessifs; la formation des noms féminins; l’accord entre le sujet et l’attribut; la formation et l’usage des pronoms personnels toniques） 2)了解一个法国家庭的基本情况。（conna?tre une famille fran?aise） 3) 牢记课文出现的短语（retenir bien les locutions du texte） 教学重点： 1）主有形容词的构成和用法（La formation et l’emploi des adjectifs possessifs） 2) 重读人称代词的构成和用法 （La formation et l’emploi des pronons personnels toniques） 教学难点： 1）在以元音和哑音h起始的阴性名词前，主有形容词 的使用。（L’emploi des adjectifs possessifs devant le nom féminin qui commence par une voyelle ou un h muet) 2) 阴性名词构成中的特殊情况。（les cas particuliers dans la formation des noms féminins） 教学时间划分原则： 1）语法，课文A-B教学各用两个小时。 2）各部分讲解时间占本课总教学时数的50%，学 生练的时间占本课总教学时数的50%。 （L’explication occupe 50% des heures du cours） VOCABULAIRE TEXTE A souvenir n.m. 回忆；纪念品 frère n.m. 兄弟 se ~ v.pr. 想起， 记着 c?té n.m. 边，旁 famille n.f. 家庭， 家 à c?té de 在……旁 père n.m. 父亲 entre prép. 在……之间 fils n.m. 儿子 age n.m. 年龄 unique a. 唯一的 secret n.m. 秘密 instituteur, trice n. 小学教师 employé , e n. 职员，雇员 tante n.f. 姑母，姨母 conna?tre v.t. 认识，知道 cousin , e n. 堂（表）兄弟 non adv. 不，不是，没有 （姐妹） marié , e a. 已婚的 personnage n.m. 人物 journaliste n. 记者