建筑工程技术专业毕业设计(论文)指导书.DOC

建筑工程技术专业毕业设计(论文)指导书 毕业设计(论文)是整个教学过程的重要环节，是培养学生具有综合应用所学基础知识和专业知识，独立分析和解决一般建筑工程技术问题的能力，是培养高素质技能型人才的一个重要过程。要求学生紧密结合顶岗实习全过程，完成毕业设计(论文)的选题、开题、完成设计(论文)内容、修改定稿、答辩工作。为配合指导老师的毕业设计指导，为了使学生能更好地按照设计任务书的要求完成毕业设计(论文)，编写此指导书。 毕业设计(论文)分为四个阶段： （1）收集资料选题设计设计阶‘6选一’”毕业设计(论文)任务。 （3）批阅、复核阶段：由指导教师和评阅人对毕业设计(论文)进行评阅。 （4）答辩阶辩辩)，及时了解相关信息。 2、收集资料、确定选题：根据任务书要求，收集与毕业设计(论文)相关的资料，阅读相关参考书，结合顶岗实习和发展方向，选定毕业设计(论文)课题 ，要求在9月底前上报指导小组负责人，确定相应的指导老师。 二、设计阶段 根据自己上报指导教师的选题和任务书要求，结合顶岗实习，开始毕业设计(论文)工作： 1、开题报告的撰写：根据选题，在指导教师的指导下，按照毕业设计（论文）开题报告格式，由指导教师修改定稿，在12月底前完成。如下为开题报告参考模板： 浙江广厦建设职业技术学院 毕业设计（论文）开题报告 学号 学生姓名 系（部） 建工系 专业年级 G06建筑工程技术1班 指导教师 职称 设计（论文）题目 ×××××综合楼设计 本课题研究动态及意义： 综合楼的个性化、配套化、生态化将是以后的必然发展趋势，将集美观、舒适、实用于一体，更是调动一切技术构造手段，达到低能耗、减少污染并可持续发展的目标；并在深入研究室内热功环境（光、声、热、气流等）和人体工程学的基础上（人体对环境生理、心理的反映），创造健康舒适而高效的居住空间。 通过综合楼的毕业设计，巩固和加深自身的理论知识，使理论与实际想结合，同时使所学的知识进一步深化，掌握设计要领，进一步提高绘图能力和阅图能力，为以后的发展创造更多的机会。 毕业设计(论文)研究内容、拟解决的主要问题： 根据建筑物的使用功能，规模，结构，周围的环境，建筑物所在地的地质情况，进行建筑物的设计。制定建筑设计总说明，完成相应的建筑物平面图，建筑物的立面图，建筑物的剖面图，各个楼梯的详细图，节点详图，屋面图。 根据建筑物的施工情况写出建筑施工组织设计，制定详细的计划。 毕业设计(论文)研究方法、步骤及措施： 熟悉设计任务书，明确建设项目的设计要求，包括建筑物的具体使用要求，建筑所在地区的风向，地质情况，具体的建筑面积，以及各层的功能分层，功能分区，具体的施工方案，了解毕业设计的安排，明确各个阶段应完成的任务。 建筑设计阶段：包括相应的建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、各个楼梯的详细图、墙面大样图、节点详图、屋面图的绘制。 施工组织设计阶段：具体施工方案的制定。 主要参考文献： 《房屋建筑学》、《门窗图案》、《民用建筑设计规范》、《楼面、屋顶、墙面作法》、《地基及基础》、《建筑地基基础设计规范》、《钢筋混凝土结构设计规范》、《建筑工程制图》、《建筑力学》、《钢筋混凝土及砌体结构》、《建筑抗震设计规范》等 是否可以进入设计（论文）研究： 指导教师签名： 年 月 日　　　　　　　　　　 是否可以进入设计（论文）研究： 教研室主任签名： 年 月 日 毕业设计开题报告格式见附件1。 2、任务1，必做题：见附件2 3、任务2，必做题：抄绘顶岗实习工程施工图和收集工地常用资料 1））、单、等1）若有2人及2人以上毕业设计雷同，则该批同学毕业设计成绩取消资料要求真实，不得网上下载，照片时间必须与顶岗实习时间吻合，否则成绩取消。 2所有同学在顶岗实习毕业设计期间，必须积极按时向指导老师汇报情况QQ或电话和指导老师联系‘6选一’”毕业设计(论文)的四部分成果，按指导书要求顺序排列 11、致谢 《学院毕业设计（论文）管理规定附件》（见/） （二）规范审查 在指导教师审查后，再由专业教研室负责在毕业答辩前对毕业设计工作期间的情况和设计的基本规范进行审查。若属设计质量问题审查不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学院有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。 出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理： 1、发生重大违规事件。 2、有抄袭行为（25%以上的内容完整抄录其他资料）。 3、设计未按规范格式编制 4、图表设计不符合相关标准。 5、设计等材料未按时、全部交齐。 （三）评阅 指导教师及评阅人 “评阅”的内容包括： 1、学生毕业设计独立完成情况。 2、学生完成“毕业设计任务书”所规定内容的情况，设计的优缺点