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常用新闻体裁 新闻体裁分类： 消息 通讯 深度报道 特写 消息的基本构成 新闻标题 消息头 导语 躯干 背景 结尾 优秀标题举例 我校2009年招生就业工作再交满意答卷 一桥飞海峡，两岸共潮鸣 ——第四届海峡两岸学术研讨及交流综述 绿丝带情系健康，防甲流从我做起 “诗绪飞扬”，让艺术类学生插上飞翔的翅膀 魅力武职，喜迎新生 家长说—— 把孩子送到武职我们放心 导语类型 1、叙述型 分为直叙式、概括式、对比式。 2、描写型 分为见闻、特写 ·5月11日早上6点，当大多数同学还在睡梦中时，大学生记者团的40多名志愿者却已经走上街头卖起了报纸。 ·春雨乍停，春风拂面。3月25日下午，我校东区体育场上热闹非凡。记者走近一瞧，才发现原来这里正在举行体育文化节跳绳比赛。 3、议论型 分为引语式、设问式、评论式 ·妙语连珠辩真知灼见，群雄逐鹿论烈火真金。4月28日晚，由人文学院举办的第五届人文风系列活动之“看世界，说天下”辩论赛在凌峰楼B303拉开序幕。 ·“我想锻炼下自己的能力，拿不拿奖并不重要。作为大一新生，经历一下应聘，为以后找工作积累经验…”09级国英班的乌丽璇同学说出了参加模拟面试同学的心声。 结尾 要求 紧扣主题 以叙事为主，切忌空洞 顺势而行 简洁明了 余音绕梁 通讯 人物通讯 事件通讯 风貌通讯 工作通讯 新闻性—新鲜 完整性—消息的延伸 形象性—具体形象报道 通讯写作表现手法 叙述直接性（开门见山直奔主要新闻事实） 描写直观性（人物、场景、细节等描写） 议论抒情实在性（画龙点睛） 对话实录性（直陈其言，突出个性） 人物通讯 以表现人物为中心 不同角度反映人物的事迹和思想 写作要点： 透过具体事例，反映人物精神风貌 通过人物自身行动和语言来表现人物 学会使用多种表现手法，尤其注重细节描写 三、校园新闻常见问题分析 新闻格式化 即无论何种形式新闻，均会写成会议新闻形式，实质为会议记录。 原因： 1.接触优秀新闻机会少，受已有新闻模式影响 2.模仿能力太强 建议 对待会议新闻： 1.新闻价值多大; 2.宣传价值多大 3.是否吸引公众共同兴趣 ·注意突破会议新闻的模式化，避免僵化的“宣传腔” 具体说来—— 1.集会（演讲、报告、表彰、纪念等） ·讲究规格与程序 ·注重声势与气氛 ·突出演讲过程 2.工作会议 ·从纷杂的会议内容中挑出最受关注的信息 ·善于抓住会议召开的背景 ·兼顾会场内外 把握不住新闻价值、重点 建议 ·看新闻主办方 ·看活动针对对象范围 ·是否有亮点 ·活动意义多大 不会采访 采访须知 ·选好采访对象（当事人、知情人） ·掌握采访时机 ·寻找突破口打开对方话匣子 ·提问艺术 ·善于从谈话中发现问题 ·学会用眼睛采访 ·做好采访笔记 分享几句话 责任是成长的催化剂 做人方为立世基，发稿才是硬道理 办报育人 以情治社，写作立社 我们的培养目标：责任心 潜力 团队意识 * 四、新闻写作技巧 一、培养新闻敏感度，善于发现新闻线索，是写好新闻稿的准备。 二、累积新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好新闻稿的前提。 三、掌握写作技巧，提炼新闻主题，是写好新闻稿的关键。 四、虚心请教，大胆写稿，是写好新闻稿件的必要过程。 * 一、培养新闻敏感度 多读、多问、多想 1、多读新闻培养自己对新闻的认知度。 2、对事件多问一个为什么，读者才会少问你一个为什么。 3、学会逆向思维，多想一下事件存在的原由，找出新鲜事物的矛盾性和创新性，从而发觉可写性。 * 二、素材的收集 收集材料要以一当十，写作时材料要以十当一。 切勿将材料堆砌到新闻里。 把精彩的新闻素材转化为新闻题材。 多方面、多角度的采集材料 a、思想角度；b、特色角度； c、读者角度；d、时间和空间的角度 * 理解和掌握新闻习作方法 消息要突出视角 通讯在于展示情节 言论要有新颖论点 调查报告要写出经验 新闻无捷径，多看多写是诀窍。 * 1、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性。 2、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字，两个句号，给读者阅读喘息的机会。 3、消息以细节数量取胜，不追求细节的扩展，增强消息的信息量。  新闻采写技巧分享 * * 新闻写作培训 时间 10月22日晚 * 培 训 内 容 1、新闻写作的基本知识； 2、校园记者常用新闻体裁； 3、校园新闻写作常见问题分析 4、新闻写作技巧 * 记者的铭言 铁肩担道义 妙手著文章 做人方为立世基 发稿才是硬道理 * 一、新闻写