四年级科学第二单元评估试题.doc

小 学 四 年 级 科 学 第 二 单 元 评 估 试 题 考时： 30分钟 满分：50分 班级 姓名 分数 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空（17分，每小题1分）。 1、声音是由（ ）产生的。 2、音高的单位是（ ）,它表示（ ）。 3、声音是以（ ）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（ ）。 4、耳朵由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。 5、音量是由（ ）决定的，（ ）越大，声音就越强，（ ）越小，声音就越小;音高是由（ ）决定的，（ ）越快，声音就越高，（ ）越慢，声音就（ ）。 6、耳廓的作用是（ ），鼓膜有（ ）作用。 二、判断（6分，每小题1分）。 1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（ ） 2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（ ） 3、声音有高有低，有强有弱。（ ） 4、音量的单位是分贝。（ ） 5、我们不能制造声音。（ ） 6、人发出的声音不是振动产生的。（　　） 三、选择（把正确的答案序号填在括号里，8分，每小题2分）。 1、下面物体传声效果最好的是（ ）。 A 铝箔 B 木尺 C 棉线 D 尼龙线 2、用打击过的音叉轻轻接触水面（ ）。 A 水面没有任何变化 B 水面产生水波 C 无法判断 3、人体能感受振动的器官是（ ）。 A 眼 B 鼻 C 耳 D 口 4、下课了，我们在教室里（ ） A可以大声讲话 B 控制自己讲话声音 C无所谓 四、填图（7分）。 ( ) ( ) ( ) 五、实验（6分）。 1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水水（如下图），用小棒敲击杯口。请你判断：玻璃杯发出的声音有什么不同？ 六、简答（6分，每小题3分）。 1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电? 2、我们是怎样听到声音的？ 2 ( ) ( ) ( ) ( )