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青岛44中师生共用讲学稿 年级：九年级 学科：英语 执笔人：韩鹏 课题：Unit 课型：新授课 时间：08.11. 学习目标：、预习导学： （一）根据汉语默写单词、词组。 1. Rosa likes music that’s quiet and gentle. 2. --- What kind of music do you like? ---I like music that I can sing along with. 3. --- What kind of singers do you love? --- I love singers who write their own music. (三)听第44页听力，完成1b，练习1c对话。 听第45页听力，完成2a,2b并练习2c对话。 (四）通过学习有哪些困惑或问题？ 二．合作探究 （一）检查预习导学情况 （二）学习词组及相关语法 Attributive Clause (定语从句) 1. 请对比下面两个短语 a. a lovely girl 一个可爱的女孩 在这个短语中，lovely是形容词做定语来修饰名词girl. b. a girl who likes purple 一个喜欢紫色的女孩 who likes purple 是一个句子来修饰名词girl，它的作用与lovely相同，都是做定语修饰名词girl，我们把它称为定语从句。 请注意，形容词做定语修饰名词，一般放在名词之前；而从句作定语修饰名词，则要放在名词之后。下面我们具体了解定语从句。 一、概念: He is the boy who often goes to school late. 先行词 关系词 定语从句 二、原则： a.定语从句必须紧紧地跟在先行词后面，限制修饰先行词。 b.定语从句必须用关系词来引导。 c.关系词在定语从句中作一个句子成分. 2. 在复合句中修饰名词或代词的从句叫做定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。引导定语从句的词称为关系词，有关系代词和关系副词两类。在本单元中，我们只涉及到关系代词。 例如： I like music that I can dance to. 我喜欢可以随之跳舞的音乐。 music是先行词，that I can dance to 是定语从句修饰 music ，其中，that 是关系代词引导定语从句。 又如I prefer singers who can write their own songs. 我喜爱能自己写歌的歌星。 singers 是先行词，who can write their own songs是定语从句修饰singers, 其中，who是关系代词。 3. 结构比较 （1）人（n.）+ who +从句 比较：一位漂亮的女孩 a beautiful girl beautiful是形容词做定语 a girl who is beautiful 从句做定语 (girl是先行词) （2）物（n.）+ that + 从句 比较：一本有趣的书 an interesting book 形容词做定语 a book that is interesting 从句做定语 （book是先行词） 4. 关系代词who / that的作用： a. 做代词, 代替先行词 b. 在从句中担任句子成分:主语或宾语 c. 做连词, 把主句和从句连接起来 5. 成分比较 who\that在从句中可担任: 1.主语 2. 宾语 （1）I love singers who write their own songs. who在从句中用作主语。 （2）He is the man who I met yesterday. who在从句中用作宾语。 （3）I like music that I can dance to. that在从句中用作宾语。 （4）I prefer a sandwich that is really delicious. that在从句中用作主语。 6. who/that在定语从句中做主语时，谓语动词的单复数应与先行词保持一致. e.g. I prefer shoes that are cool. I like a sandwich that is really delicious. I love singers who are beautiful. I have a friend who pla