生物：1.1从生物圈到细胞 同步测试（人教版必修1分子与细胞）.docVIP

生物：1.1从生物圈到细胞 同步测试（人教版必修1分子与细胞） 一、基础达标 1、下列各种活动中 ，不属于反射活动的是( ) A ．人由于气温高而出汗 B ．人由于气温低皮肤血管收缩 C ．人在强光下瞳孔缩小 D ． 草履虫从盐溶液处游向清水 2、人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于( ) A ．大脑皮层 B ．垂体 C ．下丘脑 D ．脊髓 3、下面所说的三种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？ ( l ）一个大肠杆菌_________________； ( 2 ）培养皿中的大肠杆菌菌落_________________; ( 3 ）培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌_________________ 4、下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是( ) ① 一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ② 崇明岛东滩的全部生物 ③ 东方绿舟的全部生物及无机环境 ④ 九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A ． ① ② ③ B ．② ③ ④ C ． ③ ④ ① D ．① ② ④ 5、下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是( ) A ．草履虫的生命活动离不开细胞 B ．病毒的生命活动可以离开细胞 C ．细胞内的生命大分子没有生命 D ．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动 6、下列生物具有细胞结构的是( ) A ．艾滋病病原体 B ．疯牛病病原体 C ．炭疽病病原体 D ．乙型肝炎病原体 7、下列有关叙述错误的是( ) A ．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B ．SARS 病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 C ．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 D ．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 8、下列哪项不属于生命系统( ) A ．池塘中的一只青蛙 B ．青蛙的表皮细胞 C ．表皮细胞中的水和蛋白质分子 D ．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物 9、下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是( ) A ．生命活动都离不开细胞 B ．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C ．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D ．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 10、学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况。他们研究的是生命系统的( ) A ．个体水平 B ．种群水平 C ．群落水平 D ．生态系统 11、某生物学家研究一片草原中的生物群落，他应该研究( ) A ．草原中的全部植物 B ．草原上的全部生物 C ．草原中的全部动植物 D ．草原上的全部生物及其无机环境 12、不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同（如下表）。 造成这种分解率差异的非主要影响因素是( ) A ．光 B ．微生物 C ．湿度 D ． 温度 13、某水库中生命系统的种群层次的生物应包括( ) A ．全部生物个体的总和 B ．全部动物个体的总和 C ．全部鱼类个体的总和 D ．全部卿鱼个体的总和 14、下列属于群落的是( ) A ．一个水库里的全部鱼 B ．一片草原上的昆虫和小鸟 C ．一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等 D ．一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等全部生物 15、从生命系统的结构层次分析，下列各种情况对应哪种结构层次？将名称填写在中。 ( l ）大肠杆菌属于_________________层次； ( 2 ）大肠杆菌菌落属于_________________层次； ( 3 ）一个他塘中的全部鲤鱼属于_________________层次； ( 4 ）一个池塘中的全部动物属于_________________层次。 二、能力提升 16、下图是缩手反射示意图，据图完成下列问题 ( l ）若手部皮肤意外碰到一灼热物体后，就会立即缩回来，这种缩手反射的传导结构叫_________________，传导路径是__________________________________ ( 2 ）神经冲动的产生是由过热刺激手部_________________产生的兴奋。 第 1 节从生物圈到细胞 基础达标 1、D 2、C