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生物学
《细菌学》教学大纲.pdf
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《细菌学》教学大纲.pdf

GDOU-B-11-213 《细菌学》教学大纲 课程编号 学分 总学时 30 理论 30 实验 / 上机 英文课程名 Bacteriology 开课院(系) 农学院 开课系 生物技术系 修订时间 2006-10-16 课 程 简 介 课程简介 《细菌学》为生物技术专业的一门选修课,以植物病原细菌学为蓝本,主要介绍植物病原细菌的 基本特征、分类与鉴定,植物病原细菌的细胞结构与功能,植物病原细菌的生态学以及植物病原细菌 的噬菌体与细菌素,寄主与细菌识别的类型与机制等内容。 一、课程的性质与任务 《细菌学》是微生物学的一个分支学科,主要研究细菌的形态、生理、生态、分类及其应用等, 是生物技术专业的一门选修课。本课程主要介绍植物病原细菌的基本特征、分类与鉴定,植物病原细 菌的细胞结构与功能, 植物病原细菌的生态学以及植物病原细菌的噬菌体与细菌素, 寄主与细菌识别 的类型与机制等内容。 二、课程的目的与基本要求 本课程要求学生能了解掌握植物病原细菌的基本特征、 分类与鉴定, 植物病原细菌的细胞结构与 功能, 植物病原细菌的生态学以及植物病原细菌的噬菌体与细菌素, 寄主与细菌识别的类型与机制等 内容。 三、面向专业 生物技术本科专业等 四、先修课程 《植物学》、《生物化学》、《普通微生物学》等 五、本课程与其它课程的联系 本门课程以《普通微生物学》等为基础,与《应用微生物学》 、《微生物活性物质分离与提取》等 课程密切相关。 六、教学内容安排、要求、学时分配

2020-08-14

【北京大学-医学微生物学】_原核、真核微生物及病毒的主要区别点_20200425234134.pdf
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【北京大学-医学微生物学】_原核、真核微生物及病毒的主要区别点_20200425234134.pdf

原核、真核微生物及病毒的主要区别点 A general comparison of procaryotic and eucaryotic cells and viruses 类 型 非细胞型 细胞型 原核细胞型 真核细胞型 种 类 病毒 细菌、放线菌、立克次体、 真菌 亚病毒 衣原体、螺旋体、支原体 大小(um) 0.02~0.3 0.2~5 6.0~15 核 酸 DNA或RNA DNA+RNA DNA+RNA 核 膜 - - + 核 仁 - - + 细胞器 - 核糖体 + 活细胞培养 必需 需(立克次体、衣原体) 不需 抗生素 不敏感

2020-08-13

【复旦大学-高级病理生理学学习】_诱导性多能干细胞-_20200425234131.pdf
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【复旦大学-高级病理生理学学习】_诱导性多能干细胞-_20200425234131.pdf

诱导性多能干细胞 INDUCED PLURIPOTENT STEM CELLS INDUCED PLURIPOTENT STEM CELLS Induced pluripotent stem cells are adult cells that have been genetically reprogrammed to an embryonic stem cell-like state. 一、诱导性多能干细胞制备 (PRODUCTION OF INDUCED PLURIPOTENT STEM CELL) o 常用基因:Oct-3/4, SOX2, c-Myc and Klf4 o 其它:Nanog, Fbx15 Dr. Shinya Yamanaka, PhD Dr. Kazutoshi Takahashi, PhD Human iPSCs REPROGRAMMING FACTORS – MAGIC FOUR 24 candidates 10 candidates 4 candidates expressed in embryonic stem cells Induction of pluripotent stem cells from mouse embryonic and adult fibroblast cultures by defined factors. Takahashi and Yamanaka. Cell. 126, 663-676, 2006. A scheme of the generation of induced pluripotent stem (iPS) cells. (1)Isolate and culture donor cells. (2)Transfect stem cell-associated genes into the cells by viral

2020-08-13

【课件】_遗传工程动物及其应用.pdf
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2020-08-14

人类学概论人类学要义讲义.ppt
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2020-08-14

细胞学标本采集工作规范.docx
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2020-08-14

DNA双螺旋结构模型讲义.ppt
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2020-08-14

生物分离工程总结.pdf
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2020-08-14

    2020.01.09 科学推理-生物 孙晓龙 (讲义+笔记).pdf
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关于培养学生生物科学素质的反思.doc
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2020-08-13

《菌类植物》Fungi2017课件.ppt
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2020-08-13

实验四 细胞吞噬及ACP染色2009-3.ppt
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2020-08-13

实验二十二、影响酶促反应的因素.doc
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2020-08-13

实验二十、植物DNA的提取.doc
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2020-08-13

实验十七、酵母RNA的提取及组分鉴定.doc
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2020-08-13

实验十一、蛋白质的定量测定(二)--双缩脲法.doc
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2020-08-13

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