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高中生物学微学习资源的构建分析案例概述
目录
TOC\o1-3\h\u7090高中生物学微学习资源的构建分析案例概述 1
40331.1微信公众平台特点及优势 1
102981.2“中学生物微学习资源”公众号的创建 2
200611.3模块划分 2
157371.4增强交互性 4
为了大力推广微学习资源,本研究选择微信公众平台,作为微内容的载体。微信公众平台也被叫做公众号,是腾讯公司2012年在微信的基础上新增加的功能模块,能够储存管理图片和文字素材,也能够实现关键词回复的智能沟通。企业或个人借助这一平台,能够建立自己的微信公众号,针对特定的群体,和其进
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