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工学
原子中的电子及原子质量的计量-完整版.pptx
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原子中的电子及原子质量的计量-完整版.pptx

2020-10-31

重量单位认识练习题.docx
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重量单位认识练习题.docx

精心整理 重量单位认识练习题 一.填空题。 常见的重量单位有、、、、。 一袋大米重 200 千克,袋大米重 1 吨。 一条鱼重 700() 一头猪重 150() 一艘轮船载重量为 200() 一头大象重 2() 方方的体重 42()2 袋盐重 1() 1 枚 2 分硬币约重 1()5 个苹果大约重 1() 1 片药大约重 1() 一个乒乓球约重 2() 一个西瓜约重 3() 一个鸡蛋大约重 60() 一袋面粉重 50() 一条鱼大约重 600() 4000 千克 =()吨 2000 克=()千克 1 吨=() 千克 () 吨=3000千克 8000 千克 =() 吨 40 吨=() 千克 1600 千克 -600 千克 =()千克 1 吨-400 千克 =()千克 6000 千克× 6=()吨 =()千克 =()克 3吨 500千克=( )千克 1 吨-320千克=( )千克 47008 千克= ( ) 吨( ) 千克 3 千克 =() 克 600 千克 +1400 千克 =()吨 3 吨—800 千克 =()千克 一头河马重 350 千克, 3 头河马约重 1() 。 一袋面粉重 50 千克, 20 袋面粉约重 1() 。 一桶油重 100 千克, () 桶油重 1 吨。 页脚内容 精心整理 二.判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。 1、1 吨棉花比 1 吨石头轻。() 2、一头大象重 4 千克。() 3、2 千克就是 2000 克。 () 4、2 吨铁比 2000 千克棉花重。 () 5、小明背着 2 吨重的牛。 () 6、1 粒花生大约重 2 克。 () 三.在○里填上“ >”“ <”或“ =”。 6 千克○ 6000 吨 3 吨+4 吨○ 7000 千克 6 千克○ 8000 克 3000 克+4 千克○ 3004 千克 6000 克○8 吨 2 吨+4 吨○2 千克+4 千克 3000 千克○ 3000 吨 3 克+9997 克○ 1 吨 四.选择题。(把正确的序号填在括号里)。 1、计量重型物品或大宗物件的重量,通常用()作单位。 A、吨 B、千克 C、克 2、比较下面的重量,最重的是()。 A、3 吨 300 千克 B、2900 千克 C、3330 千克 4、一袋大米重 15()。 A、克 B、千克 C、吨 5、小

2020-10-31

电-气-技-术-基-础-教-学-大-纲---南京工业职业技术学院课程.docx
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电-气-技-术-基-础-教-学-大-纲---南京工业职业技术学院课程.docx

课程教学大纲 课程名称: 电气技术基础 总学时数: 120 学时 适用专业: 机电类专业 课程类型:匚公共基础课程 三技术平台课程 匚专业方向课程 教学形式:匚理论教学 □实践教学 三理论与实践结合 制定单位: 教研室 教研室主任: 系(部)主任: 、课 程 的 性 质 和 任 务 本课程是高职机电类专业的一门专业技术基础课。它的任务是:使学生掌握高级 工程技术人员必须具备的电路、 电机、电控及电子技术基本知识、 基础理论和基本技能; 为学习后续专业知识和专业技能, 从事工程技术工作以及进一步提高科学技术水平打下 一定的基础;同时,结合本课程的特点,逐步培养学生观察、分析、解决问题的能力, 并培养学生严谨的学风和求实的精神。 二、 课 程 的 基 本 要 求 通过本课程的学习,使学生掌握电气技术的基础方面的十三项能力,为后续专业课的学 习奠定坚实的基础,并对学生进行创新能力的培育。 专项能力一:常用电工仪器、仪表及工具的使用 1.知识点 了解常用电工仪器、仪表的基本功能及使用方法; 常用仪表的选择,如:仪表类型、准确度、量程等; 常用电工工具的使用方法。 2.技能要求 正确使用常用电工仪器、仪表和工具; 具有正确选用仪表的能力; 正确读取仪表示数; 掌握一定的测量技巧如:表笔的使用、量程的选用等。 3.实施方法 教学录像片; 实物讲解 ; 实际应用。 *此项能力的学习与考核贯穿于课程学习的全过程 专项能力二:电流、电压、功率及电能的测定 1.知识点 掌握电路基本定律,如:欧姆定律,基尔霍夫定律; 了解参考点、参考方向的概念; 掌握电位的单值性和相对性,电压的绝对性; 理解交流有效值的概念; 掌握提高功率因数的方法和意义; 各元件在交流电路中的物理性质及作用; 中线的作用; 掌握三相负载的联接及其应用; 三相电源的相序。 2.技能要求 具有一定的电路运算能力; 具有按图接线的能力和故障分析、排除能力; 正确使用直流稳压电源、万用表、电压表、电流表、功率表及调压器; 掌握必要的测试技巧(如:测试点的选择); 对实验结果具有一定的分析能力。 3.实施方法 理论教学; 多媒体( EWB )演示: KCL 、KVL ; 实验:电位测量,日光灯电路和功率因数的提高, RC 充放电电路,三相负载的联接。 专项能力三:常用分立元器件的测量与选用 1.知识点 电阻、电容、

2020-10-31

测控电路课后答案(张国雄-第四版)(同名5398).docx
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测控电路第五版李醒飞第五章习题答案.docx
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2020-10-31

恒定电流测试题(含答案).docx
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2020-10-31

恒定电流复习试卷及答案详解.docx
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2020-10-31

恒定电流单元测试题与答案.docx
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2020-10-31

大学有机化学练习题—第七章-醇-酚-醚.docx
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2020-10-31

《计算机网络技术》实验教案.docx
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2020-10-31

《振动力学》习题集含答案.doc
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2020-10-31

工业设计史著作.doc
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2020-10-31

电力系统潮流计算-DOC.doc
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2020-10-31

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