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实验设计
电路与电子技术实验教案内容.pdf
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电路与电子技术实验教案内容.pdf

电路与电子技术实验教案内容 电路与电子技术实验教案内容 电路与电子技术实验(下) 前言一 实验须知 (1) 每次实验前,学生应充分预习,确实 了解实验原理、内容、方法、操作步骤和注意事 项,真正做到心中有数。 (2) 实验前,学生要交《实验预习报告》给 指导老师审阅,《实验预习报告》合格后,方可 进入实验室。 (3) 学生在进行实验时,须经指导老师检查 线路连接是否正确,经指导老师同意后,学生方 能通电操作。在实验过程中,不得檀自挪用非本 组仪表和器材。操作完毕后,须报告指导老师检 查实验数据,经指导老师同意后,学生方能拆线、 整理仪表和器材。 (4) 注意人身安全和设备安全,防止事故。 在实验过程中,如出现异常现象或故障,须立即 切断电源,并保持仪器设备和接线原状,报告指 导老师查明原因。 (5) 实验时应保持安静,禁止大声喧哗、耍 笑。保持室内整洁,实验完毕后,要整理好导线, 仪表、器材放回原处,最后整理实验桌面,清扫 地面卫生。 电路与电子技术实验(下) 前言二 实验预习 2.1 预习 实验教学课程的效果如何,在很大程度上取决 于预习是否充分,因此,在做实验前,必须进行 下列有关内容的预习。 1. 仔细阅读实验指导书,复习有关内容,明 确实验原理。 2. 明确实验目的、内容及实验步骤和操作方 法。 3. 预习有关仪器设备的基本功用、操作方法 与使用注意事项。 4. 画出实验线路和记录表格。 2.2 实验室工作过程 良好的工作方法与操作程序是使实验能顺利 进行、实验效果好又安全的基本保障。为此,应 注意下列几点。 1、仪器设备的检查 每次实验开始时,应首先检查一下仪器设备 的类型、规格,了解其性能和功用、使用方法和 注意项,检查仪表是否指零。 2、连接电路 (1) 电路布局。连接电路前,应首先把仪器 I 电路与电子技术实验(下) 设备、元器

2020-10-30

《化学实验基本方法》教案设计.pdf
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《化学实验基本方法》教案设计.pdf

《化学实验基本方法》教案设计 课程标准: 本章为高中必修模块的开篇第一章,从实验入手, 重点介绍了化学 实验的基本方法, 包括化学实验应注意的安全事项、混合物的分离和提 纯、物质的检验等,让学生知道化学是一门以实验为基础的自然科学。 另外,在做化学实验时,取用的药品都是可以称量的,但分子、原 子、离子等肉眼看不见的粒子是难以称量的,为此,引入“物质的量” 这一基本物理量, 可将一定数目的原子、 离子或分子与可称量物质联系 起来。 物质的量表示含有一定数目粒子的集体,是七个基本物理量之一, 单位是摩尔。 物质的量及其由此导出的其它物理量如摩尔质量、气体摩 尔体积、 物质的量浓度等是中学化学的计算核心, 也是进行定量实验的 计算依据。 第一节 化学实验基本方法 ( 第 2 课时 ) 教学目标: 1.初步学会粗盐提纯的实验技能 2 .能够独立或与同学合作完成实验,并能完成实验报告,主动进 行交流 3.通过实验培养学生学习的兴趣和严谨的实验态度 教学重点、难点 重点:粗盐提纯的操作步骤和注意事项、 2- 4 难点: SO 的检验 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 你能举出几种生活中混 学生思考、 回答,相互补充。 合物分离和提纯的例子 吗 ? 它 们 是 怎 么 分 开 的? 新 思考交流 在初中,我们已经学习 学生思考、交流,正确把握 知

2020-10-30

试卷D文档  参考  分享.doc
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《数字集成电路基础》试题D (考试时间:120分钟) 班级: 姓名: 学号: 成绩: 得 分 评 卷 人 一、填空题(共30分) 当PN结外加正向电压时,PN结中的多子______形成较大的正向电流。 NPN型晶体三极管工作在饱和状态时,其发射结和集电结的外加电压分别处于______偏置和_______偏置。 逻辑变量的异或表达式为:。 二进制数A=1011010;B=10111,则A-B=_______。 组合电路没有______功能,因此,它是由______组成。 同步RS触发器的特性方程为:Qn+1=______,其约束方程为:______。 将BCD码翻译成十个对应输出信号的电路称为________,它有___个输入端,____输出端。 A 1 BY2ABCY1 A 1 B Y2 A B C Y1 A B Y3 得 分 评 卷 人 二、选择题(共 20分) 四个触发器组成的环行计数器最多有____个有效状态。 A.4 B. 6 C. 8 D. 16 逻辑函数,其对偶函数F*为________。 A. B. C. 用8421码表示的十进制数65,可以写成______。 A.65 B. [1000001]BCD C. [01100101]BCD D. [1000001]2 用卡诺图化简逻辑函数时,若每个方格群尽可能选大,则在化简后的最简表达式中 。 A.与项的个数少 B. 每个与项中含有的变量个数少 C. 化简结果具有唯一性 5. 已知某电路的真值表如下,该电路的逻辑表达式为 。 A. B. C. D. A B C Y A B C Y 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 得 分 评 卷 人 三、化简下列逻辑函数,写出最简与或表达式:(共20分) 证明等式: Y2=Σm(0,1,2,3,4,5,8,10,11,12) Y3

2020-10-29

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2020-10-29

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2020-10-29

叶轮机内流场数值计算.pdf
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半自动落地式冷冻切片机MEV.doc
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2020-10-29

钢筋混凝土简支梁实验.pdf
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2020-10-29

电气过程控制1.ppt
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2020-10-29

东北大学秦皇岛分校软件工程实验报告.doc
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2020-10-29

东北大学操作系统第二次实验报告.doc
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2020-10-29

电子专业实习报告内容大全.doc
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2020-10-29

华中科技大学大学物理习题解答图文.pdf
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2020-10-29

常见多环芳烃的物理性质.doc
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2020-10-29

实用电路设计.ppt
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2020-10-29

建筑专业大学生实习报告及汇报.doc
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2020-10-29

最新-试验解题精品.doc
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2020-10-29

最新-试验专题练习1精品.doc
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2020-10-29

最新-试验专题训练精品.doc
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2020-10-29

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