政治：1.2.2《文化塑造人生》课时提能试题（新人教必修3）.doc.docVIP

1.2.2《文化塑造人生》 一、单项选择题（每小题3分，共21分） 1.2010年8月，在上海热播的十五集纪录片《生活万岁》，用五湖四海“新上海人”的平凡生活，解构上海传奇，传达出“奋斗追求、温暖感动”的内涵，悄然打动了众多观众。这表明优秀文化（ ） A.是由人创造的 B.对人的影响是决定性的 C.能够丰富人的精神世界 D.能够促进社会的全面发展 【解析】选C。本题考查学生对文化现象的认识。从材料中纪录片《生活万岁》传达出内涵、打动观众等可以看出优秀文化能够丰富人的精神世界，故选出C项；文化对人有重要影响，但不是决定性的，B项表述错误；材料中并未主要反映出A、D两项的意思，应排除。 2.2010年年底杀青的电视剧《爱的交响乐》再次引领观众探讨“追求真爱”这一人生中永恒美好的主题。剧中彭博饰演的马成东为了追求自己的所想所爱，不惜与多年好友反目并酿成无法挽回的遗憾。该作品有利于（ ） A.为人的健康成长提供物质基础 B.培养和塑造健全的人格 C.促进经济社会发展 D.对人生具有决定作用 【解析】选B。从材料中的剧情主题及马成东为了追求自己的所想所爱，不惜与多年好友反目并酿成无法挽回的遗憾等信息，说明这部作品有利于丰富人们的精神世界、培养健全的人格，故B项符合题意；A项错在“物质基础”；D项错在“决定作用”；C项与题意无关。 3.2010年11月12日，青岛市红色经典采风活动圆满结束，四位艺术家先后分四个阶段重走长征路，艺术家们表示，一路走来在长征精神的感召和鼓舞下，思想感情得到了升华。这说明（ ） A.文化能够促进人的全面发展 B.文化对人的影响是深远持久的 C.只有先进文化才能被大众接受 D.优秀文化能够增强人的精神力量 【解析】选D。结合材料中的关键词“感召”和“鼓舞”等反映出优秀文化能够增强人的精神力量，故D项符合题意；A项表述错误；B项与题意无关；大众接受的并非只有先进文化，故C项表述错误。 4.《唐山大地震》上映不足半个月，票房已经超过3亿。优秀的文化产品，就是这个时代的阳光，永远温暖震撼着我们的心灵。优秀作品的这种作用来自于（ ） A.作品本身特有的感染力和感召力 B.人的心灵震撼和感知 C.作者的凭空想象 D.优秀文化对人生的塑造 【解析】选A。本题考查学生对所学知识的理解和运用。从材料看出，优秀文化温暖着我们的心灵的这种作用，是优秀文化能够增强人的精神力量，结合教材，这种精神力量来自于作品本身特有的感染力和感召力，故选A项，B项错误；作品不是作者的凭空想象，C项表述错误；D项与题干原意重复。 5.2010年10月20日，南京地铁二号线的“诗意·名城诗歌专列”的拉手上、车内海报栏、椅侧的玻璃上都印上了一首首美妙的诗歌。这其中包括经专家评选的37首“公民道德建设”作品。上述优秀作品（ ） A.有利于提高人的科学文化素质 B.对人有决定性的影响 C.有利于促进人的全面发展 D.能够促进社会的全面发展 【解析】选C。从材料中37首“公民道德建设”作品可以看出，主要涉及优秀作品对人的影响，优秀文化可以提高公民思想道德素质，促进人的全面发展，据此选出C项；排除A、D两项；B项表述错误。 6.为深入实施人才强省战略，积极引进紧缺急需的高层次人才和高技能人才，助推浙江经济转型升级，2010年11月13日，浙江省在北京举办2010年浙江·北京高层次人才洽谈会。这能够表明（ ） A.社会发展是人才发展的条件 B.人的发展决定社会的发展 C.思想道德素质是人的全面发展不可缺少的要素 D.人的发展对社会发展起促进作用 【解析】选D。本题考查学生对人的发展与社会发展的关系的认识。从题干中人才强省、引进人才等，可以看出主要强调人才对社会发展的重要作用，因而表明人的发展对社会发展的促进作用，故选出D项；A、C两项表述正确但与题意无关；B项表述错误。 7.2010年8月9日，第五届中国锦州笔架山海洋音乐节的一项重要活动——“红诗伴我行”优秀作品展演在开发区举行。在活动现场，首首红诗振奋人心，红诗咏诵已经成为巨大的心灵磁场，感染着身在其中的每个人。这说明优秀文化（ ） ①能够丰富人的精神世界 ②能够增强人的精神力量 ③能够为人的健康成长提供精神食粮 ④能够塑造人生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】选D。本题考查学生对知识的记忆、理解和运用能力。结合教材所学知识，优秀文化塑造人生，主要表现为优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够为人的健康成长提供精神食粮，促进人的全面发展，故①②③④正确。 二、非选择题（共29分） 8.（13分）2010年8月7日,100位在广东省工作的外来务工人员受省委书记汪洋之邀,走进省委小礼堂,与省领导一起观看反映珠三角外来工生活的电影《所有梦想都开花