2.1通过神经系统的调节 课时知能评估（人教版必修三）.docVIP

2.1通过神经系统的调节 课时知能评估 一、选择题 1. (2010年高考江苏卷)右图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是(　　) A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B．b神经元的活动可受大脑皮层控制 C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正 D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射 解析：从图中可以看出两条反射弧，传入神经纤维只有一条，起源于伸肌，传出神经纤维共有两条，一条支配伸肌，一条支配屈肌，所以A项正确；b处位于脊髓中的灰质区域，灰质除可作为低级活动的神经中枢外，还担负着与大脑皮层联系的责任，B项正确；在Ⅰ处施加一个有效刺激后，a处先后经历静息电位→动作电位→静息电位的过程，因此C项正确；反射指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，刺激Ⅱ处，冲动不会传递到神经中枢，因此不能称为反射，D项错误。 答案：D 2．(2010年高考北京理综)以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是(　　) A．膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长 B．膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多 C．突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解 D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多 解析：膝跳反射的中枢在脊髓，效应器为股四头肌，传出神经元的轴突比较长，A项正确；膝跳反射弧中传入神经元的树突较多，B项正确；突触前膜释放的神经递质在完成兴奋传递后，将被分解或者被突触前膜吸收，这与其反应灵敏、迅速的功能特点是相适应的，C项错误；肽类激素的合成场所是核糖体，所以分泌肽类激素旺盛的神经细胞内核糖体较多，D项正确。 答案：C 3．(2010年高考浙江理综)下图①～⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是(　　) A．图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同 B．图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态 C．图④表示甲电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态 D．图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态 解析：由题意知，①～⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程，可知兴奋由乙传向甲，故可推测：①图未发生兴奋，甲乙两个电极处的膜外电位相同，均为静息电位，处于极化状态。②图甲处膜外电位高于乙处膜外电位，乙处可能处于动作电位发生过程，即去极化。③图乙处已恢复至静息状态，甲处未兴奋，甲乙两个电极处的膜外电位相同，均为静息电位，处于极化状态。④图乙处膜外电位高于甲处膜外电位，甲处可能处于动作电位发生过程，即去极化，乙处为静息电位，即极化。⑤图兴奋已传过甲，甲乙两个电极处的膜外电位相等，甲乙两处均恢复为静息电位，即处于极化状态。 答案：D 4．(2010年高考全国理综)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na＋溶液，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到(　　) A．静息电位值减小　　　B．静息电位值增大 C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低 解析：大多数神经细胞产生和维持静息电位主要是由于静息时细胞膜对K＋的通透性增强，造成K＋外流，而受到刺激时动作电位的产生则是由于细胞膜对Na＋的通透性增强，导致Na＋内流。细胞外液中Na＋的浓度降低，会导致内流的Na＋减少，动作电位的峰值降低。 答案：D 5．(2010年高考广东理综)重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经－肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致(　　) A．刺激神经不能引起肌肉收缩 B．出现全身性过敏反应 C．肌肉对神经递质的反应性提高 D．机体对病原体的反应能力提高 解析：重症肌无力患者体内的某种抗体与神经－肌肉突触的受体特异性结合后，使受体失去了与神经递质的结合能力，最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩。 答案：A 6．(2009年高考广东理基)现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回； 现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。 两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是(　　) 选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 解析：现象Ⅰ、现象Ⅱ的缩手反应都能够完成，这说明参与现象Ⅰ和现象Ⅱ的反射弧完整，反射弧只有保持完整性才能进行反射活动，所以A错。现象Ⅰ是可以不需要大脑皮层参与的低级反射，现象Ⅱ，拿别人物品被口头拒绝而将手缩回，需要大脑皮层参与。现象Ⅰ参与反射的神经元数量少；现象Ⅱ参与反射的神经元数量多。缩手相关肌细胞数量两个现象应当一样多。