化学专业物理化学(含化学物理)方向培养方案---2010年版(试行).pdf

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化学专业物理化学(含化学物理)方向培养方案---2010年版(试行).pdf

化学专业物理化学(含化学物理)方向培养方案 一、培养目标 培养适应我国社会发展建设实际需要,德、智、体全面发展,掌握坚实系统的 物理学与化学两门学科的基本理论、实验技能和方法,受到良好的科学实验素养的 训练;了解本学科的前沿和动态,掌握一门外语,能熟练使用计算机及高科技仪器 和设备,具有较好的专业知识并受到全面的素质教育,具有从事科学研究的能力或 用所学方法解决实际问题能力的专门人才。毕业生适宜到有关企事业单位、科研部 门从事教、学科研等工作;可继续攻读硕士学位。 二、修读课程要求(按知识层次): 课程按知识层次设置分类及学分比例表: 分类 学分 比例(%) 通修课程 67 41.9 学科群基础课程 52/54 32.5/33.7 专业核心课程 19/20 11.8/12.5 任意选修课程 ≧14/11 ≧8.8/6.9 毕 业 论 文 8 5 合 计 160 100 1、通修课程设置:67学分 课程名称 学时 学分 开课学期 建议年级 备注 军事理论 1 综合素质 4 单变量微积分 120 6 秋 1 年级 数学类 多变量微积分 120 6 春 1 年级 16 线性代数(B1 ) 80 4 秋 1 年级 力学 80 4 秋 1 年级 电磁学(A ) 80 4 春 1 年级 两组选一 光学 80 4 秋 2 年级 物理类 力学与热学 80 4 春 1 年级 15 电磁学(B ) 80 4 秋 2 年级 两组选一 光学与原子物理 80 4 春 2 年级 大学物理-基础实验 60 1.5 春 1 年级 大学物理-综合实验 60 1.5 秋 2 年级 学生 基 英语(A ) 80 4 秋 1 年级 1 可根 础 语言能力拓展课程 40 2 春 1 年级 据自 班 语言能力拓展课程

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