吉林省吉林一中10-11学年高二下学期第一次月考（历史）.doc

吉林一中2010—2011学年下学期第一次月考 高二历史试卷 一、选择题：本大题共35小题，每小题分，共0分，在每小题后面给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．判断下列推理。大前提：希腊文明是西方文明的源泉；小前提：雅典民主是希腊文明的典型代表；结论：雅典是人类文明的最早发祥地。由此推断正确的选项是 A．大前提正确，小前提和结论错误 大前提和小前提正确，结论错误 ．大前提错误，小前提和结论错误 D．大前提和小前提错误，结论正确 2．之所以说雅典的梭伦改革与中国的郡县制都是进步的，主要在于 A．都奠定了民主政治的基础 ．都加强了中央集权 C．都打破了世袭特权和垄断 D．都缓和了社会矛盾 3．文物是物化的历史，图4-2展示的是出土于雅典的古代文物。考古学家通过对该文物的研究，发现古代雅典 A．社会矛盾不可调和 B重视维护城邦的公共利益 C．手工业的发展造就了发达的对外贸易 D．智者受到社会的广泛尊重 古希腊、罗马的政治机器中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官等，我国古代西周出现了宗法制和分封制，这些机构和制度说明的实质问题是 A．地域决定政治 B. 维护奴隶主阶级的统治 C．统治阶级加强对社会团体的控制 D．经济模式决定政治手段 ．图所示是14世纪法国人为亚里士多德的《雅典政制》一书所作的插图，由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。下列相关的解释正确的是 a b c ①图a直观地反映出君主制就是一人的专制②图b直观地反映出贵族制就是少数人专制 ③图c直观地反a到图C反映了古雅典政制的演变历程 A．①②③ ．②③④ C．①②④ D．①③④ 斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是 A．罗马法完全摒弃了习惯法 罗马法追求至善至美的境界 CD．罗马法体现与时俱进，为现实服务 某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是 A. 场景一：原告，罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。案由：人身伤害 B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款 C场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由 D．场景四：原告，一移居帝 8.“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 A．重视法律程序 B. 保留习惯旧俗 ．强调法官至上 D．体现人人平等 ．有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法，为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是 A通过《权利法案》结束了国王的权力 B. 国家权力的重心由国王转移至议会 C议会与国王在国家权力上实现了平衡 D．英国总统共和制确立 一学者这样评价某国政治制度：“较少的腥风血雨，较少的声色障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，”温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是 A．英国君主立宪制 B. 德国君主立宪制 C美国总统共和制 D．法国共和制 1．“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是 A．权力的制约与平衡 国王和首相之间权力制约 C．议会和首相之间权力制约 D．全体公民参与程度高，民主比较彻底 ．明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述，正确的是 A．内阁制的形成(王权)得到空前强化 B内阁已经成为两国最高权力的象征 C明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相 D．明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征 ．美国前国务卿基辛格博士在其书《大外交》中描述到：“l9世纪末期，它的议会建立在欧洲第一个男性普遍参政权的基础上，国会还是无法控制政府，政府由国王指派，只有国王能解散。首相和国王、国会的关