化学湘教版九年级上保护水资源.pptVIP

* 请同学们观看以下资料，并谈谈自己的体会和感受。 水污染给我们带来的危害不胜枚举，我们怎样才能改善水质、保护水资源呢？ 　　1、革新技术和工艺，在工业生产中减少甚至消除水体污染物的产生 　　2、推广生态农业，科学使用高效低毒的农药、化肥。 　　3、生产和推广使用无磷洗涤剂。 　　４、对污水集中处理，达标排放。 　　…… 实验1： （1）取一只烧杯，加入污水，用玻璃棒搅拌，使之呈浑浊状，然后加入少量明矾，搅拌，观察现象。 （2）将烧杯中的水过滤。 （3）再向烧杯加入少量漂白粉，搅拌，沉降。 实验2： 用烧杯取一些清水，滴入两滴红墨水，使水呈淡红色，将水缓慢加入简易净水装置中，观察经过滤的水的颜色。 1、在日常生活中，净化水有哪些方法呢？ 吸附 沉淀 过滤 蒸馏 _______、_______ 、_______和_______等。 　　2、请根据污水中所含的污染物，思考如何将污染物从水中除去。 （1）细菌： （2）细小颗粒悬浮物： （3）有异味的可溶性物质： 使用漂白粉、漂粉精、二氧化氯等。 使用明矾、过滤等。 使用活性炭、柚子皮、茶叶、木炭等。 　　1、采用何种操作可除去污水中的菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？ 将一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙，氯化钠等物质并具有臭味和生活污水进行处理，可将其转化为厕所的清洗用水。请问： 　　2、将除去碎茶叶等杂物的水分成两份，向其中一份加入木炭，搅拌。闻闻这两份水的气味是否相同？为什么？ 　　3、把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？ 　　先捞去菜叶、碎塑料薄膜漂浮物，然后沉降过滤。 　　没有加入木炭的水有臭味，而加入木炭的水没有臭味，因为木炭有吸附作用，能够吸附异味。 　　节约用水 　　1、水污染会使生态平衡遭到破坏，给人类和生产、生活带来危害。水污染加剧了水资源的短缺。 　　2、改善水质、保护水资源的途径： （1）革新技术和工艺，在工业生产中减少甚至消除水体污染物的产生。 （2）推广生态农业，科学使用高效低毒的农药、化肥。 　 （3）生产和推广使用无磷洗涤剂。 （4）对污水集中处理，达标排放。　　　　　　 …… 　　3、在日常生活中，可以使用吸附，沉淀、过滤和蒸馏等方法来净化水。