北师版历史七上第19课寻访丝绸之路-学习与探究之三同步测试.docVIP

北师版历史七上第19课寻访丝绸之路-学习与探究之三同步测试.doc

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第19课 寻访“丝绸之路”——学习与探究之三同步测试 基础闯关 1.假如你要制作一个有关“丝绸之路”的历史小课件必须涉及到的是( ) ①文字 ②图片 ③实物 ④影片 ⑤音乐 ⑥线路图 ⑦心得体会 A.①② B ①②③⑥⑦ C ①②⑥ D ①②③④⑤⑥⑦ 2.公元前138年,瀚海深处响起一阵阵悠扬的驼铃声,看!张骞率着一支队伍骑着骏马和驼队开始了他的使命( ) A.联合大月氏夹击匈奴 B、 寻找丝绸之路 C、 了解西域地理民族风情 D、 交好西域各国 3 以下不是丝绸之路上的重镇的是( ) A.敦煌 B、 高昌 C、 楼兰 D、 洛阳 4.丝路曾经名人会萃,下列哪些是丝路古代名人( ) ①张骞 ②班超 ③法显 ④玄奘 ⑤甘英 ⑥马可·波罗 A.①②⑤ B、③④⑥ C、 ①②③④⑤ D、 ①②③④⑤⑥ 5.丝路上的敦煌莫高窟反映的主要是哪种宗教的艺术成就 第19课 寻访“丝绸之路”——学习与探究之三答案 基础闯关 1、C 2、A 3、D 4、D 5、D 6、D 能力提高 1.公元前138年,目的是联合大月氏夹击匈奴,同时开通丝绸之路;长安—陇西—河西走廊—玉门关—楼兰—北山—龟兹—疏勒—大月氏—葱岭—于阗—南山—鄯善—阳关—河西走廊—陇西—长安;地理环境险恶(沙漠,缺水,地形不熟,匈奴的袭击,西域各国的不信任,距离长,人员不多等)。 2、悬挂一张丝绸之路的示意图,以便讲解;挂上一些胡萝卜,葡萄,胡豆等装饰教室;用毛笔写些古代边塞诗歌如王之焕《凉州词》、王维《送元二使安西》、王昌龄《从军行》“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”等贴在墙上;打印人物图片贴在四周;放些边塞民歌等等。 探究应用 简介:古代丝绸之路,起点是中国的长安(今西安)。长安是汉朝和唐朝的国都,当时各地丝绸和其它商品集中在长安以後,再由各国商人把一捆捆的生丝和一匹匹绸缎,用油漆麻布和皮革装裹,然後浩浩荡荡地组成商队,爬上陕甘高原,越过乌鞘岭,经过甘肃的武威,穿过河西走廊,到达当时的中西交通要道敦煌。另外经过青海也是丝绸之路的重要通道,再往西便是新疆的塔克拉玛干大沙漠。      丝绸之路从甘肃的玉门关进入新疆境内,首先便到达哈密。哈密古名伊吾,地处天山东部,是古代中原通向西域的大门和咽喉。当年张骞、班超出使西域的马队,唐玄奘去西天取经的一行,马可·波罗去中原的桑驼,以及历朝数不清的使者、商贾,都曾在这里留下不可磨灭的足迹,更不用说是丝绸之路的过客了。一提起哈密,立刻叫人想起鼎鼎大名的哈密瓜。维吾尔族人把哈密瓜称为「库洪」,哈密瓜在天山南北都有种植,但品质最好的哈密瓜是鄯善出产的东湖瓜。   

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