关于制定《北京师范大学“211工程”三期建设方案》的指导意见.docVIP

关于制定《北京师范大学“211工程”三期建设方案》的指导意见 一、指导思想及建设目标 1、指导思想 以科学发展观为指导，以实现重点突破为目标，坚持国家战略优先与服务区域发展相结合，坚持提升学科水平与增强服务能力相结合，坚持重点建设与带动整体发展相结合，推进北京师范大学重点学科建设工作。 北京师范大学“211工程”三期建设将根据《高等教育“211工程”三期建设总体方案》，依据《北京师范大学“十一五”发展规划纲要》提出的 “稳定规模、优化结构、突出特色、自主创新”的发展思路，以重点学科建设为核心，瞄准学科前沿和国家重大需求，紧密结合《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，围绕突出自身特色和优势，进一步优化学科结构和布局，凝炼学科方向，汇聚创新队伍，构筑学科高地，加快推进一批重点学科进入国际先进行列。 2、建设目标 通过重点学科建设，巩固我校重点学科在国内的优势地位，瞄准学科前沿，促进学科交叉融合，培育新的学科生长点，使部分学科接近或达到国际先进水平；面向国家、区域经济社会发展以及行业发展的重大需求，提升重点学科服务社会的能力，取得一批具有重大影响的标志性成果； 通过创新人才培养和队伍建设，着力培养学术领军人物，打造创新团队，以学科为基点构筑人才高地；增强创新人才培养能力，提高人才培养质量； 通过校内公共服务体系建设，加强资源整合力度，推进优质资源的共享。 通过建设，进一步优化学科布局，提升学科实力，为把北京师范大学建设成为综合性、有特色、研究型的世界知名高水平大学做出贡献。 二、重点学科建设项目申报要求及方案编制 1、重点学科建设项目申报要求 （1）重点学科建设项目应以2007年评选的国家重点学科（一级、二级）为主干学科组建项目； （2）重点学科建设项目要以国家重大需求为导向，要符合学校发展的总体目标和战略规划，有利于发挥学科产出标志性成果要充分考虑“十五”“211工程”和“985 工程”二期建设，对于延续性建设的项目，要明确与前两期建设的传承关系，并要有更高层次的目标 2、重点学科建设项目方案编制及论证（5月12日-6月6日） 阶段 任务 工作安排 一、设计及遴选阶段 （5月12日-5月19日） 确定建设项目和建设内容 5月12日召开北京师范大学“211工程”三期启动暨部署工作会议； 5月15日前各学科点根据总方案和指导意见，经学科内部和学科间的磋商，提出建设项目设计方案； 5月15日召开申报项目评议会，由校学科建设领导小组成员及各院系所负责人对申报项目的设计思路进行评议； 5月16日汇总评议情况，提出我校重点学科建设项目初步方案，报学科建设领导小组审议； 召开学科建设领导小组会议（5月16日-5月19日），确定重点学科建设项目； 二、编制和论证阶段 （5月20日-5月30日） 由各建设项目承建单位负责撰写《“211工程”三期重点学科建设项目申报书》，并完成建设依托学科内部论证。 5月20日项目建设单位组成项目规划编写小组和评议小组，并将名单上报学科处; 5月21日学科规划与建设处对编写小组成员进行培训; 5月21日-5月30日项目承建单位撰写《“211工程”三期重点学科建设项目申报书》， 评议小组进行评议，进而完善各个项目的申报书，在项目依托学科范围内公示； 三、学校论证及完善阶段 （5月31日-6月6日） 组织专家对各建设项目进行论证，承建单位根据专家意见修改《“211工程”三期重点学科建设项目申报书》 6月2日学科规划与建设处组织专家对各个重点学科建设项目进行论证; 6月2日-6月6日承建单位根据专家意见修改《“211工程”三期重点学科建设项目申报书》。 三、创新人才培养和队伍建设方案编制（5月12日-6月6日） 1、创新人才培养建设计划编制及论证 任务：提出学校创新人才培养的指导思想、建设目标和建设任务，并完成对项目的论证。 主要工作及时间安排： 5月12日-5月15日 调研学校人才培养的现状和主要问题，提出创新人才培养方案的初步设想； 5月15日 听取各个重点学科申报项目在创新人才培养方面的建设思路，并与各项目单位分享创新人才培养方案的初步设想，听取意见； 5月16日-5月30日 制定北京师范大学创新人才培养规划方案； 5月31日-6月6日 论证与修改创新人才培养规划方案。 2、师资队伍建设计划编制及论证 任务：提出学校师资队伍建设计划的指导思想、建设目标和建设任务，并完成对项目的论证。 主要工作及时间安排： 5月12日-5月15日 调研学校师资队伍建设的现状和主要问题，提出师资队伍建设方案的初步设想； 5月15日 听取各个重点学科申报项目在师资队伍建设方面的思路，并与各项目单位分享师资队伍建设方案的初步设想，听取意见； 5月16日-5月30日 制定北京师