《端午的鸭蛋》.docVIP

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  • 2017-09-30 发布于北京
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.《端午的鸭蛋》 ??17.《端午的鸭蛋》 ?? 【学习目标】 ?? 知识与能力 ?? 1.积累“掩、门楣、苋菜、籍贯、城隍庙、肃然起敬、囊萤映雪。 ?? 2.了解作者及其散文“小叙事”的创作特点,品味其中韵味和情致。 ?? 3.理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。 ?? 过程与方法 ?? 1.以赏析及讨论的方式,激发学生对民族深厚文化的热爱,从而品味文章的韵味和情致。 ?? 2.品味作者平淡而有味的语言特色,学习本文自然传神的表现手法,增强语感。 ?? 情感、态度与价值观 ?? 1.通过学习课文,理解作者对儿时生活的怀想的情感,激发培养学生对故乡的热爱。 ?? 2.欣赏作品深厚的文化意蕴和永恒的美学价值。培养学生关注日常生活细节的习惯,引导他们在平淡的生活中发现情趣,发现诗意。 ?? 【重点难点】 ?? 1.体会作者独特的语言风格,激励学生用心体验生活,品味生活。 ?? 2.如何理解文章的结尾?是妙笔,还是赘笔? ?? 【教学设想】 ?? 1.课前收集有关端午节的资料,包括端午节的来源、端午节习俗、端午节诗词荟萃等,激发学生学习的兴趣。 ?? 2.加强朗读训练、注意结构的把握、注意培养学生热爱生活,关注日常生活细节的习惯。 ?? 【教学过程】 ?? 一、引入新课 ?? 1.多媒体播放各地端午风情画。学生展示课前收集的有关端午

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