- 11
- 0
- 约 28页
- 2017-09-30 发布于北京
- 举报
第一章 职业基本原理和知识 李会欣 福州大学公共管理学院 一、职业基本认识 (一)职业是重要的社会现象 1.职业是人的生活方式 2.职业是人的社会角色 3.职业是关系各层面的大事 (二)职业造就人的命运 命运问题,不是一个纯哲学的问题,不是一个抽象的社会心理问题,而是一个实实在在的如何看待人的社会存在——特别是如何看待自己的社会存在与相应的社会生活态度问题。 命运,是人们自身条件、自我活动和努力与所处外部环境互动的产物。 机会永远属于有准备的人! 从人生发展全过程的角度看,际遇、命运就是人的生涯。 二、职业的科学含义 (一)职业概念 1.学者的职业观 (1)职业性质说 ※美国社会学家塞尔兹:职业是一个人为了不断取得个人收入而连续从事的具有市场价值的特殊活动。这种活动决定着从业者的社会地位。 ※日本劳动问题专家保谷六郎:职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力,向社会做贡献的连续活动。 ※美国哲学家、教育家杜威:职业是人们从中可以得到利益的一种“生活活动”。 ※社会学对此提出,职业是人的一种“资源”,是社会关系。 (2)职业要素说 ※塞尔兹指出,职业的构成有三要件:技术性、经济性和社会性。 ※保谷六郎:职业的特性为:①经济性;②技术性;③社会性;④伦理性;⑤连续性。 (3)职业关系说 ※美国社会学家泰勒:“职业可以解
您可能关注的文档
- 《中学生饮食调查与建议》结题报告.ppt
- 豆制品基本生产流程及关键控制环节.doc
- 从身份到契约的转化——《威尼斯商人》中的法律精神.ppt
- 翠屏区七年级第二学期历史期末试卷.doc
- 1、福字的由来2、为什么过年要贴对联3、各种各样的窗花.ppt
- 大溪为什麽会以豆干著名真可谓天时地利人和,大溪拥有矿物质.doc
- 读《钢铁是怎样炼成的》有感.doc
- 代谢症候群.doc
- 对不起,我的车吃素-柴油引擎车如何直接使用蔬菜油.pdf
- 对七年级数学教学的几点认识与思考.ppt
- 【已审核】2023-4-19 自制简易桁架抱箍在水上木栈桥施工中的应用.docx
- 附件:CRTS-Ⅲ型无砟轨道施工技术2020-12-7.pdf
- 2023-08-21 隧道爆破计算书【杨保全】.docx
- 西师版六年级下册数学教学课件 第一单元 百分数 第8课时 税率.ppt
- 苏教版一年级下册数学教学课件 第7单元 练习十.ppt
- 苏教版一年级下册数学教学课件 第4单元 第4单元第2节.ppt
- 苏教版一年级下册数学教学课件 第5单元 练习七.ppt
- 苏教版五年级下册数学教学课件 第一单元.4列方程解决简单实际问题(二).ppt
- 苏教版五年级下册数学教学课件 第二单元.1折线统计图.ppt
- 苏教版五年级下册数学教学课件 第四单元.3真分数和假分数.ppt
原创力文档

文档评论(0)