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全国医药高校计算机基础教学研究会发言稿 教学目标: 2．办公自动化部分 办公自动化教学包括WORD、EXCEL、POWERPINT三个部分。 WORD教学部分 除了掌握WORD 操作之外，强调要求学生制作简单实用的EPR（电子病历）模板。使他们了解电子病历与医院信息系统应用之间的关系。 EXCEL教学中，掌握常用医学统计的方法，例如T检验、多元回归、卡方检验、等级评定、分类汇总、频率分布、数据筛选等。 T检验（显著性分析）课堂用例：研究某药物对精神病患者的镇静作用，用18名患者分组配对，以焦虑指数为指标，问该药对精神病患者有无镇静作用？要求利用EXCEL实现T检验分析，并给出结论。 POWERPONIT教学部分 要求学生掌握幻灯演示文稿的制作方法。能够结合医学资料和素材，制作以卫生信息化为主题的电子演示文稿. 3．网络实用技术及INTERNET模块 在这一模块中，主要掌握INTERNET上网实践、电子邮件收发、数据的上传和下载、网络安全、医学信息全文检索方法、医学资料查新等内容的操作。 要求同学熟练掌握网上自主学习的方法，使网络成为学生的学习、考试和操作的平台。 例如：登录计算机中心教学资源网 例如要求学生在