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- 2017-09-30 发布于北京
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* 家园共育 晋中市第一幼儿园 家园共育:即家长与幼儿园共同完成孩子的教育,在孩子的教育过程中并不是家庭亦 或是幼儿园单方面的进行教育工作。 新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》 [1]中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则, 争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、 帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源, 实现家园互动合作共育。 家园共育的概念 即家长与幼儿园共同完成孩子的教育,在孩子的 教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行 教育工作。 新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。 家园共育工作 存在的问题 1、家园合作中教师、家长的地位不对等,表现为以幼儿园教育为中心,要求家长配合幼儿园工作,很少考虑家长的需要和想法,使家长处于服从的位置上。幼儿园老师在教育活动中常常让家长带废旧材料、实物入园便于孩子开展游戏、进行教学活动,但家长并不知道老师组织活动的目标、要求,有时会让家长感到厌烦,存有抵触情绪,易使老师、家长的距离在不知不觉中拉
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