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小学数学六年级上册第一单元检测题 【 位置 】 ________班 姓名___________________ 座号_______ 成绩___________ 一、“认真细致”填一填。 1．电影票上的“6排15号”简记作( 6 , 15 )，则“20排10号”记作( 　 , 　 )， ( 12 , 16 )表示( )排( )号。 2．小军在教室里的位置可以用点( 3 , 2 )，( 3 , 2 )中的3表示第3列，则2表示( )， 小红在教室里的位置是( 4 , 6 )，表明小红坐在第( )列第( )行。 3．如右图，文化馆的位置为( 1 , 3 ) ， 那么图书馆的位置为(　 , 　 ) ； 展览馆的位置为(　 , 　 ) ； 位置为( 3 , 5 )的是( )馆 ； 与文化馆距离最近的是 ( )馆 。 二、“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里） 1．确定某个物体的位置一般需用（ ）数据。 【A.一个 B.两个 C.三个 】 2．在右图中，如果 的位置是(1 , 2 )，则 的位置是（ ）。 【A. (1 , 1 ) B. (1 , 3 ) C. (3 , 1 ) 】 3．如果用(X , 4 )表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是（ ）。 【A. 小强的座位一定在第4列。 B. 小强的座位一定在第4行。 C. 小强的座位可能在第4列。】 4．王东坐在教室的第3列第2行，用( 3 , 2 )表示，李军坐在王东正后方的第一个位置上， 李军的位置是( )。 【A. ( 4 , 3 ) B. ( 3 , 4 ) C. ( 3 , 3 )】 5．在同一幅图上，如果A点的位置为( 1 , 5 )，B点的位置为( 1 , 1 )，C点的位置为( 3 , 1 ) 那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 【A. 锐角 B. 钝角 C.直角】 三、“动手操作”显身手。 1. 描出下面各点并依次连接成封闭图形图形。再按要求回答问题或作图。 A( 3 , 9 ) B( 3 , 6 ) C(10 , 9 ) D( 5 , 6 ) 2．按要求回答问题或作图。 3．根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 文化馆 体育馆 展览馆 图书馆 ⑴图中三角形顶点的位置分别是: A ( , ) B ( , ) C ( , ) ⑵画出三角形向右平移3个单位后的图形。 ⑶三角形向右平移3个单位后的图形的顶 点分别是： A ( , ) B ( , ) C ( , ) 5 4 3 2 1 海洋馆 北 50 m 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ⑴这个封闭图形是( )形。 ⑵画出这个封闭图形向下平移4个单位后 的图形。 ⑶这个封闭图形向下平移4个单位后的图 形的顶点分别是： A( , ) B( , ) C( , ) D( , ) C B 0 1 2 3 4 5 A 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ⑴ 动物园大门的位置是（5 , 0），向北走 100m，到达熊猫馆。 ⑵ 海洋馆的位置是( , ) ⑶ 大象馆的位置是( 10 , 3 ) ⑷ 狮虎