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小学教育
4篇2020美育云端课堂大学生观后感.doc
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4篇2020美育云端课堂大学生观后感.doc

4篇2020美育云端课堂大学生观后感 2020美育云端课堂大学生观后感   看完2020美育云端课堂之后心中有对当时社会的感慨,印象最深的就是《白毛女》,观看时有对喜儿的同情,也有对黄世仁的愤慨!   我很庆幸我没有生活在哪个地主和雇农矛盾尖锐的时代,我也无法对喜儿这样的命运感同身受,我也无法理解他们对地主的愤恨和无奈,但当我看到杨白劳被生生的按上了卖女儿的手印,当我看到杨白劳因无奈而服毒自杀,当我看到红军来时,群众们手拿棍棒向着黄世仁的时候,我可以想象他们对地主已经恨之入骨。   喜儿,这样一个单纯,漂亮,勤劳,善良的好姑娘,命运却如此曲折。在家时,苦命干活儿,没有好日子,还好父亲很疼爱她,记得杨白劳在掏出送给喜儿的红头绳时的唱词:“人家的闺女有花戴,爹爹钱少不能买,扯下了二尺红头绳,给我喜儿扎起来!哎!扎起来!”;()被黄世仁糟蹋后,怀孕了却被赶了出去,还差点被卖了,经历丧父之痛之后又经历了丧子之痛,在山里一夜青丝变白发,过上了野人的生活,我真的很难想象,这样一个柔弱的姑娘,是如何承受的这么多苦难!还好,八路军来了,打到了地主,报了仇,和大春哥过上了幸福美满的生活,还让人有点欣慰。   庆幸如今世界太平!深感我很幸福! 2020美育云端课堂大学生观后感   音乐是一门融入思想性和艺术性为一体的学科,音乐教学的根本目标是“培养全面发展的人”,向学生进行思想品德教育和审美教育是音乐教学最重要的任务。因此,教师在向学生传授乐理知识,培养学生的音乐表现能力和音乐创造能力的同时,必须有机地融进思想品德教育和审美教育。根据多年的教学经验,在音乐课的美育教学上,我有以下几点体会:   一.在歌曲的处理和表现上,训练学生达到美的效果。   唱歌是小学音乐教育活动中最主体的内容,唱一首歌,不能仅满足于按乐谱教会,学生能唱下来,还应讲究唱得好,让歌声更美。因为唱歌是表演的艺术,表演者进行的再创造起着非常重要的作用。它或者给原曲增加光彩;或者可能歪曲、丑化原曲的形象。一首歌能唱出美的效果,当然要靠平时的基本训练,使学生的听力、音准、节奏、发声方法等都能把握好,教师还应进行必要的处理。掌握好力度、速度的变化,增强歌曲的表现力。同是一首七段歌词的《歌唱二小放牛郎》常听到低年级学生在下午上课前自发的齐唱中,曲未终而声先停,甚至唱的有人入睡。而在电视节目中看郁军剑的演唱却是那样扣人心弦

2020-05-27

小学生奋进新时代争做追梦人的征文2020年篇二.doc
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 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出,新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。这一殷殷嘱托,是习近平总书记寄予当代中国青年的深切期望,是对当代中国青年要勇于担当的明确要求,更是向当代中国青年担当民族复兴大任发出的新的动员令。   青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年是国家的未来,国家的进步刻录着青年的足迹、凝结着青年的奉献。抚今追昔,100年前,在中华民族苦难深重之时,五四一代的先驱们上下求索、挺身而出,把小我融入大我之中,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”,开辟出广阔的新天地,迎来中国奔向黎明的曙光。而今,整整一个世纪过去了,一代又一代中国青年秉承五四精神,立鸿鹄志、做奋斗者,敢做时代先锋、勤于追逐梦想,在中华民族伟大复兴的新征程上接力拼搏,最终迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。   祖国呼唤青年担当,时代赋予青年重任,时代的光荣属于青年。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。在实现中华民族伟大复兴的历史征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要当代中国青年具备迎难而上、挺身而出的担当精神。   每一代青年都会留下属于自己的青春印迹和时代答卷。新时代中国青年只有不断增强责任感,明确自身对于国家和人民的责任,自觉把自身需要与社会需求相统一、把个人前途与国家命运相结合、把个体发展与民族振兴相联系,在激情奋斗中绽放青春光芒,才能担当时代大任,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。   “青年者,国之魂也。”青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋,切实肩负起时代赋予的使命。一不能怕难怕苦,二不能怕跌倒怕吃亏,任何逃避祖国和时代赋予的伟大责任的思想和行为,都应受到摒弃。在新时代继承和发扬好伟大的五四精神,当代青年就要切实担负起时代赋予的责任和使命,把家国情怀落实到具体行动中,在担当中作为,在磨砺中成长,在实干中推动国家和社会不断向前发展。   有道是“自古英雄出少年”。在漫漫历史长河中,中华民族在每一个时代都会涌现出大量青年才俊,他们是国家的希望,民族的脊梁,在时代变迁的历史大潮中,推动着

2020-05-27

关于迎接少代会争做好队员活动心得感悟精选5篇.doc
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关于迎接少代会争做好队员活动心得感悟精选5篇.doc

  迎接少代会争做好队员活动心得感悟(一)   少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。   同学们,你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗?它代表红旗的一角,是用革命先烈鲜血染成的。在旧社会,人们拼命劳动却仍然吃不饱穿不暖,这是怎么回事呢?原来人们的劳动果实都被地主、资本家、帝国主义剥削去了。后来英勇的中国人民奋起反抗,用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。我们常说红旗是革命先烈用鲜血染成的就是这个意思。   “红领巾挂在你们胸前,从此以后,你们就是一名优秀的少先队员了,你们要知道红领巾的意义,要牢记作为一名优秀的少先队员要做的……”这是当时我戴上红领巾,老师对我们说的话。从此,这些话就在我心中扎了根。   那时候,只知道戴上红领巾就是少先队员了,也不知道红领巾的真正含义是什么。每当看见邻家小朋友还没有戴上红领巾时,我就会自豪的向他们炫耀:“你们看,这是红领巾,戴上红领巾就成为一名少先队员了。”邻家小朋友总会用羡慕的目光看着我,有时候眼睛里还会流露出对未来美好的憧憬。   后来,长大了。我终于知道了红领巾的意义。鲜红的红领巾挂在胸前,代表的是一种正义、一种责任、一种信念。红领巾不仅是我成为少先队员的一个象征,还是我对党的热爱,对少先队的热爱,对亲人的热爱的一种表现。   自从红领巾挂在我胸前的那一刻开始 ,它已经不单单是红旗的一角了。而是沉甸甸的责任,金灿灿的硕果,喜气洋洋的笑脸。亲人、老师对我们取得成就而感到高兴的笑脸,同学为我们成为少先队员而感到自豪的笑脸。还有亲爱的党、少先队为他们的组织里又多了一名成员而感到欣慰的笑脸。   一个人能拥有几个童年?让我们牢记自己在童年道路上成为少先队员的那一刹那。也许,那个时候正为你的童年旅程记下了光辉的一页。这时,在我耳边回响起一句话:“时刻准备着,为共产主义的事业而奋斗!”对,是它,这是我带上红领巾时的宣誓。   升了初中,我们要加入共青团的行列了,将会告别少先队员,告别童年。想一想我们还能拥有几个“六一” 童年是美好的,是快乐的。它曾经有我们留下的脚印,快乐的脚印,悲

2020-05-27

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2020-05-27

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2020-05-27

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2020-05-27

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2020-05-27

五年级英语上册 Unit 4(23)教案 苏教牛津版.doc
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2020-05-27

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