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学习方法
语文学习教案格式.docx
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语文学习教案格式.docx

课题一、教学目的; 1,语文知识和能力(通过本篇课文应把握的语文知识和能力) 2,情感,态度,价值观(正确的人生观,天下观,健康个性和健全人格应达到的目标) 3,分析题目,解决题目的能力, 课 题 一、教学目的; 1,语文知识和能力(通过本篇课文应把握的语文知识和能力) 2,情感,态度,价值观(正确的人生观,天下观,健康个性和健全人格应达到的目标) 3,分析题目,解决题目的能力,审美能力,创新能力 4,学习方法(怎样落实“独立自主,合作,探讨”的学习方法,并在学习方法上的引导) 二、教学重点和难点:(重点是必须解决的题目,难点是学生感到难以解决的题目) 三、教学方法:(首要采用的教学方法和教学手段) 四、课时安排:(预备用几个课时) 五、教学媒体:(什物,图片,生字卡,图表,录音机,投影仪,多媒体, CI 课件等) 六、教学步骤: 第一课时 (一) 感知性阶段 1, 导入新课 2, 介绍笔者及期间背景 3, 明确学习目标 4, 泛读课文 5, 团体感知课文内容 6, 小结教学内容 7, 布置作业或预习内容 附:板书设计图 第二课时 (二)理解性阶段 1,复习第一课时内容 2,感悟文章的语言 3,理清文章的思路 4.明确文章的结构 5,提取文章的精要 6,概况文章的写法 (三)实践性阶段 1,团体学生训练并加以评讲 2,布置作业及预习内容 附:板书设计图

2020-11-25

五年级第二学期综合实践教案.pdf
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五年级第二学期综合实践教案.pdf

五年级第二学期综合实践教案 乌鲁木齐市第 58 小学 我自信我能行 设计思路 人生就像一座险峻的山峰, 只有自信的向上攀登, 才能尽览无限 风光。自信是一种力量,自信是一股勇气。让我们参与到活动中去, 欣赏自我,认识自我,懂得修正自我并努力提升自我,我自己的成功 鼓掌加油。因此加强同学们的自信心非常重要。 活动目标: 1.情感 态度 价值观 (1)确立切实可行的人生目标,用自信激励自己不断进取 (2)在成功中增强自信,养成自信的生活态度。 2.知识与能力 (1)培养自信的心理品质,努力克服存在的自卑心理,充分认识和 发挥自身的潜能。 (2)知道自信与自满、自大的区别,增强分析和处理自身成长中遇 到的矛盾和问题的能力。 教学重难点: 如何树立自信 超越自卑 教具:储蓄罐 活动过程: 课前准备阶段: 1 五年级第二学期综合实践教案 乌鲁木齐市第 58 小学 对班级学生在认识和评价自己方面有所了解,了解曾经自卑的 学生克服自卑树立自信的经历。 教学过程 导入: 向学生出示课前准备的储蓄罐, 问他们储蓄罐的作用: 储蓄罐可 以在有钱的时候把钱存起来,缺钱时从中取出来用。但是今天,这个 储蓄罐不是用来存钱的, 而是用来储存自信的。 我们把它叫做自信罐。 那么自信怎么储存呢? 首先我们必须知道什么是自信?人为什么要拥有自信?(大屏幕显 示:我自信我能行) 一、自信伴我成功 2005 年春节联欢晚会已经过去许久了,同学们一定还就记得著 名的节目《千手观音》 (显示图片),我们从这个节目可以感受到一种 超凡脱俗的艺术, 可以感受到观音的慈善, 那么把观音的表情表现的 惟妙惟肖的这群舞蹈演员大家是否了解呢?这是有

2020-11-25

日照市六年级上学期语文期中联考试卷.doc
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日照市六年级上学期语文期中联考试卷.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 日照市六年级上学期语文期中联考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 基础乐园。 (共14题;共100分) 1. (10分) 我能拼得准,还能写得棒 pò? dòng zhǔn? bèi qiáng? bì hǎo? è ________ ________ ________ ________ zhī? zhū zhuàng? dào chī? bǎo bào? yǔ ________ ________ ________ ________ 2. (3分) 看拼音写汉字 yuè liàng yún cǎi péng yǒu míng àn ________ ________ ________ ________ 3. (6分) 形近字组词。 昂________? ???惯________??? ?奖________??? ?笼________???? ?逢________ 仰________?? ??贯________?? ??桨________??? ?茏________??? ??缝________ 4. (4分) 先比较下面的字,再组词。 挺________ ????杠________ 艇________ ????扛________ 5. (6.0分) 写出反义词 现实—________???? 幸福—________??????? 衷心—________???? 崇高—________ 6. (2分) (2019五上·嘉陵期中) 下列说法错误的一项是( ) A . 白鹭是一首精巧的诗。”这个句子运用了比喻的修辞手法。???? B . 《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。???? C . “桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。???? D . “小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。???? 7. (4分) 选词填空。 一边……一边……??? 不但……而且……??? 只要……就……??? 因为……所以…… 尽管……还是……??? 虽然……但是……??? 只有……才…… ①小亮

2020-11-25

日照市二年级上学期语文期中联考试卷.doc
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2020-11-25

缩句、扩句课件课件.ppt
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2020-11-25

描写小动物的ppt课件课件.ppt
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2020-11-25

小学学习知识总结计划大全古诗词名句.docx
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2020-11-25

教育学第二章课后练习题(附答案).docx
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2020-11-25

故事教学教案.docx
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2020-11-24

改造我们的学习b.docx
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2020-11-25

怎样才能让孩子在学习时集中注意力.docx
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2020-11-25

家长如何培养孩子学习的好习惯.pdf
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2020-11-25

家长教育孩子的好方法.pdf
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2020-11-25

小学英语书写课题.docx
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2020-11-25

学习策略及学习迁移概述 .pptx
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2020-11-25

“21天习惯旅行”奥迪旅行车-20170428.pptx
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2020-11-25

指数函数基础练习.pdf
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2020-11-25

思想表达二分法.pdf
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2020-11-24

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